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(本报讯)根据一项新的研究显示,3/4的医学生在医院中遭遇了“羞辱式教学”,几乎所有医学生都曾目睹不同形式的虐待。甚至还有许多学生对此表示反感,并且表示后悔进入医疗行业。 据《先锋太阳报》报导,这项调查由雪梨大学的高级讲师斯科特(Karen Scott)博士发起。博士表示,虽然研究只是对雪梨大学和墨尔本大学的146名医学上进行了匿名调查,但实际的成果具有普遍适应性。报告相关结果目前已经发表在澳洲医学杂志(Medical Journal of Australia)上。 在调查中,众多医学生透露,他们在医院内均有遭遇过来自医生的大喊大叫、咒骂和侮辱。然而,有近半的学生认为这种羞辱式教学有助于他们的医学事业,还有大部分学生表示这是医生们训练学生的常见文化现象。 “据我所知,医生们认为他们的教学方式有助于性格培养、帮助学生学习,但是羞辱却容易让学生们士气大减,令其心灰意冷,还会使得他们不想再在医院内出现。”一名受访的学生如是说。 这项研究还发现,护士和助产士在学生看来是最爱“施虐”的群体,情况甚于医生。此外,他们还认为羞辱在医疗职业群体中“无处不在”。 澳洲国立大学医学生学会主席怀尔德(Chris Wilder)表示,屈辱式教学也是学生们普遍讨论的话题,引发众多学生担忧。“据我与交谈过的学生来看,他们对此都存在着一种厌恶、失望情绪。” 虽然医学生在一开始认为自己有必要学会如何应对职业生涯的压力,但是有许多人在后期就会开始质疑羞辱式教学这一方式。 报告还指出,羞辱式教学已经成为医学界文化或传统的一部分,而作者认为行业存在的巨大竞争以及等级制度实为主因。 “虽然我认为相关情况有在减少,但羞辱俨然成为了医院文化的一部分。”一位学生说道,“我在想是否医院里有些人并不懂得采用其他方式教育学生。” 对此,怀尔德表示,如果想要对这一现象进行处理,医院管理层在未来几年内必须付出长期的努力。此外,他还呼吁对相关话题进行更多研究,从而找出医院文化背后的原因以及改变文化的解决方案。
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