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楼主 |
发表于 6-3-2009 00:00:40
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只看该作者
（二）
虽然看上去还不算太大，不过离开校园这么多年，扮作是人家大一的弟弟妹妹去上课，要装嫩还是得有点勇气。幸好这么几个月来总在吃完晚饭后把MQ当做是后花园散步，对MQ的大致布局有所了解。加上弟弟新生Orientation过程中的耳渎目染及言传身教，相信自己这身T恤加牛仔的行头不至于一眼被人看出是欧巴桑的级别出来。
MQ的本科一般为三年，学分制，一般有3个Level，每个Level有不同课程，学生根据自身能力，每个学期选择相应的课程，一般每学期选课不超过4门。每门课分为Lecture, Tutorial, Practise（有的课程有），一般Lecture是大课，几个班人一起上，老师同一讲解。讲完后根据课题后的作业，有针对性地进一步解释，这就是Tutorial, Tutorial一般10-20个人一个班，学生可以自己选择班级。如果是Practise大概就是给那些实践课程，比如说计算机上机课程来使用的了。我打算先找个Lecture, Tutorial就算了。要是被人家点着名扫地出门，脸可就丢大了。
拿着本700页的大块头Handbook of Undergraduate Studies, 费劲千辛万苦找到了Marketing。第一个Level有5门课，人口统计学基础，宏观经济学，微观经济学，市场基础，概率统计。翻了一下Timetable, 市场基础(Marketing Fundamentals)的Lecture时间正好是周四晚6点到8点，C5C楼，就是号称为四合院的那栋楼。弟弟说很多课程都不用课本，都是老师在网上先发布的课件，有些课上完后网上还会发布课程录音。可惜弟弟不是学这个专业的，没选这门课，就无法下载到这门课的课件。算了，有空先去听听吧，最好认识个啥帅哥美女，以后课件的问题就顺带解决了。
揣着眼镜盒抱着本笔记本(notebook), 不用几分钟时间就找到了教室。天生就是好学生的料，在学校里头从来不迷路，呵呵。一进教室，就像是进了小型的音乐厅，感觉真和我当年在上海东方艺术中心听演奏差不多，周围的座椅梯度分明，把主席台环形围绕在台阶最下部的讲台上。教室不大，200人左右的椅子，我坐在最后一排，离投影屏幕也只有10米的距离。国内也在大班上过课，基本坐在后排就只能睡觉的份了。
讲师是一位金发女郎，一袭黑色连身裙，穿着性感的黑丝袜，蹬着黑色的尖根皮鞋。一上来就让一位亚裔的Librarian给大家讲如何用MQ的online library查找学习资料。因为我不是MQ的学生，没有什么机会也没什么兴趣去他们内部网学习写论文，就坐在那四处张望。以前听说MQ的中国学生很多，听弟弟说Accouting里的的确很多，今天这Marketing课程里的倒是很少，少部分的几个亚裔好像大部分都不太像是国内过来的。欧美人看上去比较早熟，但是还是能看出很多男女孩子都是18-9岁的样子。但也有几个年纪大些的，看上去有30-40岁，拿着课件，应该不是像我这种旁听的。有几个学生很认真，Librarian在做的操作他们都仔仔细细用笔记下，一看就是那种认真学习的好学生，这也在后面的问题回答过程中得到了验证。也不乏心不在焉的同学，用笔在纸上随意涂画着。终于有人忍不住了开始收拾东西，大概是不想听人家讲怎么用online library浪费时间（我是觉得教人家怎么上网查资料是挺浪费时间的，出个guide好了，有谁想查的时候看看不就好了么，这会谁也没电脑，听了也记不住呀），课程开始20分钟后就堂而皇之地走出了大门。我这会也开始后悔，早知道这样，还不如在家吃晚饭呢。
25分钟过去，Librarian终于收工，金发女郎开始讲解Marketing。一上来就放了一段AustKick的广告，放完后问大家这个Marketing做得怎么样。有没有体现它的Objective, Objective是什么。老外的学生就是有积极性，开始踊跃回答问题。要是在国内，肯定几棍子也打不出一个P来。课堂气氛一下子由之前的沉闷变得热闹起来，我的兴致也高了起来。因为教室不大，老师没有用话筒，没有课件很多单词还是不知道什么意思，坐在后排的我虽然雅思听力8.0还是多少有些吃力。只能吊着脖子很用心地听，感叹着不是Native Speaker的确是差很多，反应明显没有那些Native English的学生快，有些时候就算是很多问题想到了，也没法很迅速地表达出来，尤其是在回答这些发散性思维问题的时候。听说这里本科的要求雅思是单科6.0，overall 6.5。我觉得自己没课件能听懂个60%，如果有课件预习一下大概能听懂个80%，真不知道如果6.0该如何听课才好。
一堂课上穿插了好几个案例，先讲到Toyota的去年的Marketing Objective。那会Toyota信誓旦旦要取得全球市场15%的份额，然后大伙开始讨论这个Marketing plan是不是符合SMART原则（Specific, Measurable, Achievable, Realistic, Time) ，结果是现在这种经济形势，啥目标大概都很难Achievable了。然后引申到SWOT分析（Strengths/Weaknesses/Opportunities/Threats），开始讨论当前经济环境下MQ的SWOT, 其它的哪些行业会因祸得福等。然后又讲到Bank of New York, 分析它Marketing Strategy的优劣。每一段案例都准备了视频，对于我这种喜欢看英文广告的人是最开心不过了。所以到最后散场时放Cococola的视频时，我还一个人坐在傻乎乎地看着，呵呵，巴不得她课程再长一点才好。
虽然已经吊着脖子听了，还是有些跟不上。毕竟太多行业名词，PPT有时候放得很快，眼睛扫得也太慢，下笔记东西就更慢了，得搞个文曲星过来。但是还是很喜欢这里的上课方式，内容丰富，互动性强。相比之下，国内的课程就都是照本宣科，过于死板。虽然这里的案例分析并没有深入，毕竟是Level 1, 但是这Marketing的冰山一角就已经让我对它爱不释手了。是那种很久违的熟悉感，终于找到归属的感觉。
大概是大家都饿了，下课前半个钟头就有人陆陆续续离开，前10分钟大部分人都开始收拾东西。老师的讲义也开始翻得飞快，这儿的老师也真是以学生为本，充分理解学生们的归心似箭。那会儿大概全班就我一个希望她能再多讲点，还在思想斗争着要不要编个理由上去要一份课件。哎，自己当年上课的时候从来没有这么主动积极过，现在不是自己的课没有degree倒是很自觉起来。怪不得人说书非借不能读也，这倒是课非蹭不得听也。
突然发现澳洲真是一个可以实现自己梦想的地方。就是这些很简单的惊喜，让生活充满快乐。 |
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发表于 5-3-2009 23:33:25
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，几年以后，不但英文水平大大提高，各方面的知识也积累了
那才是大有收获