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楼主: libai0915
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[学习深造] PhD读起来还挺吃力的啊,好累!(2012-05-04已更新:毕业了)Freeoz的PHD讨论帖

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241#
发表于 16-2-2011 22:22:40 | 只看该作者
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242#
发表于 19-2-2011 19:06:31 | 只看该作者
这里都是高人啊,向楼上的前辈们致敬!
同时也请教一个问题,我自己呢国内物理方面的硕士,毕业后做了三年多的科研管理方面的工作,今年PR下来了,年中登陆,因为担心到澳洲后找不到工作,所以考虑是否申请一个相关的PHD读一下,主要目的是想能靠奖学金维持前三年的基本生活。请教各位前辈,这条路可行吗,内心来讲不想读博,研究生阶段就为了早逃出来特意提前答辩毕业。
总结一下问题:就是为了登陆前一两年有个基本生活费,而去读博拿奖学金和补贴,可行否?
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243#
 楼主| 发表于 27-2-2011 12:27:58 | 只看该作者
可行,很多phd在读都是暂时找不到工作,才选择读书的。不过你如果想做回研究方面的工作必须有博士学位在澳洲。
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244#
发表于 2-3-2011 17:19:56 | 只看该作者
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245#
发表于 2-4-2011 21:17:02 | 只看该作者
大本营啊,过来留个脚印。还有两个月就要过去了,希望能多认识一起读PhD的人
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246#
发表于 2-4-2011 21:41:09 | 只看该作者

回复 #242 lspmail 的帖子

内心不想读PhD的,我觉得还是别继续读了,会很痛苦。

况且读PhD的奖学金也不高。
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247#
发表于 11-4-2011 00:47:39 | 只看该作者


我8月份过去读PhD,你是去东部还是西部?
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248#
发表于 16-6-2011 01:08:11 | 只看该作者
我是读的传染和免疫的博士,在ANU.同仁们好啊.
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249#
发表于 18-6-2011 20:13:57 | 只看该作者
楼上是在Medical School吗,  牛人啊
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250#
发表于 18-6-2011 21:56:13 | 只看该作者
对啊,是MEDICAL SCHOOL
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251#
发表于 18-6-2011 22:56:55 | 只看该作者
其实一点也不好,在MEDICAL SCHOOL还是做临床的好,我都后悔丢了自己以前的临床去做RESEARCH了,就为了点奖学金,郁闷了.
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252#
发表于 19-6-2011 17:37:48 | 只看该作者
非临床的不能当医生吗? 如果能的话,也没什么担心的吧
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253#
发表于 19-6-2011 21:47:53 | 只看该作者
非临床不能当医生
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254#
发表于 19-6-2011 22:01:51 | 只看该作者
可以考执照的吧,听一个办公室的同事说的,他是medical 的PhD。
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255#
发表于 19-6-2011 22:33:12 | 只看该作者
请问楼上erosloz0203或知道的,我是理工科背景,现在是一个程序员。
有没有可能去读个临床的医学博士,出来进医院干医生呢?
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256#
发表于 20-6-2011 01:25:21 | 只看该作者
可以,去考GAMSAT,然后在申请,很难.
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257#
发表于 20-6-2011 01:27:26 | 只看该作者
至于考执照,只有临床学位的才能考,所以我准备用我以前的临床学位去考执照
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258#
发表于 1-8-2011 23:25:55 | 只看该作者
6月拿到PR了,有打算读电气工程方面的PHD。
国内985学校学士学位,平均分不到80。有机会申请到吗?请各位过来人指点一下。
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259#
发表于 3-8-2011 03:06:02 | 只看该作者
没有机会直接读PHD,如果你运气够好的话可以申请到MASTER OF RESEARCH.
PR一般情况下读PHD可以免学费,也可以申请奖学金(不是澳洲学历的机会不大)
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260#
发表于 6-8-2011 11:31:44 | 只看该作者

everythin is diferent for everyone

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261#
发表于 6-8-2011 20:47:13 | 只看该作者

人生的起伏跌宕 - 攻读博士(相同的感受,相似的经历)

在实验室磨了几个星期的煤粉之后,我决定要换一个博士导师,换一个研究方向。我出国的目的不仅仅是要获得一个博士学位,更重要的是要学到我想学的东西。我一直想从事计算机模拟,计算数学,或者计算物理方面的研究。机械系里有一位B 教授,很年轻,在计算传热学方面有很多建树。我跟他谈了我的想法,他欣然同意,不过他说要等我原来的博士导师回来再说。

没过几天,B 教授告诉我,他不能接受我做他的研究生了。我问他为什么,他说我的导师L 教授回来了,一听说我要换导师,就对他大发雷霆。B 教授资格比较浅,不敢得罪L 教授,所以他不能接受我做他的学生了。我知道我可能会遇到麻烦,就去见了L 教授。那是我第一次,也是最后一次见L 教授。

L 教授是香港人,可能对中国人比较了解。不过,我不是他想象当中的那种中国人。他开门见山地问我:“听说你要换导师,为什么?”我说:“我想学习跟计算机有关的东西,让我每天磨煤粉学不到任何东西。”他非常火暴地说“你知道吗?我把你从中国弄到这来花了很多时间,你要是不好好干,我会通知移民局,吊销你的签证。”我一听就知道这位教授是什么品质,太小儿科了,我下定决心要离开他,而且也不想再跟这种人打交道。我不想跟他吵架,根本就犯不上。我说:“好吧,明天我会给你一个答复。”第二天,我写了一封信,感谢他最初接受我来到加拿大,但是我对他的研究项目不感性趣,我要学我感兴趣的东西,对不起了。我把那封信扔在他的桌子上,就离开了机械系。

化工系有一位M 教授,他的一个博士生的论文是研究计算流体力学方面的,跟我想学的东西很相近,我就去跟M 教授谈了我的想法。M 教授是个印度人,给我的印象是很随和,也挺热情。M 教授听了我的想法,欣然同意让我做他的博士生,这样我就在化工系注了册。

我虽然注册在化工系,但是我选修的课程却都是在机械系。机械系的B教授讲课很有特点,三个半小时的课,不看讲稿,嘴里不停地说,手也不停地写。B 教授是印度人,口音很重,我一开始听起来很不习惯。不过他的板书很好,五、六百句的计算机程序写了满黑板,我们回去往计算机里一输入,竟然是一个错误都没有,功夫可见一斑。当时我们使用的是FORTRAN语言,我在国内已经有了几年的经验,所以学起来并不困难。

B 教授上课时很随便,有一天晚上上课,有个坐在第一排的学生饿了,让一个餐馆送一个意大利皮萨饼。过了十几分钟,那个餐馆就把那个意大利皮萨饼送到教室里来了。那个学生打开盒子就大口大口地吃起来,弄得教室里香味扑鼻。B 教授对他说:“你都要把我馋死了,我还怎么讲课?”课堂里哄堂大笑,然后B 教授仍然继续讲课,这在中国绝对是不可能的,但是在国外,大家好像无所谓。

选修B 教授的课,最难的要算是他的作业了,他给了我们三篇他近期发表的论文,要我们重新做出来。在那以前,我读论文只是了解论文的思想和方法,真的要按照论文的叙述,重复做出论文同样的结果,谈何容易。一篇论文不过3-5 页,要从那里读懂论文的描述、数学物理方法、应用条件、把数学物理模型程序化,计算出结果后再做成图形,不是轻而易举的事情。那个时候我经常工作到清晨3-4 点钟。有一天我工作到很晚,差不多是凌晨5 点多,我从计算机房出来走到学校大门口,正好遇到B教授从校门外进来,我们俩个都很惊讶。我们互问早安,然后他问我怎么工作到这么晚,我问他怎么来得这么早,然后我们都心照不宣地笑了起来。不用说,我们都是一样的工作狂。

最后我终于完成了重复那三篇论文的作业。但是对我来说,我完成的不仅仅是三个作业,当我再读到类似的论文的时候,我已经开始以全新的角度去审视论文,不但可以读懂,而且知道如何去把它的结果重复做出来。这是我在攻读博士过程中最大的收获。也只有到了这一境界,才有可能发现在这个领域中,哪些研究还有缺陷,什么地方还可以改进、深入,在哪里找突破口,然后开始自己的研究。

我在机械系选修的另一门课,是计算机数值方法。授课的H 教授是个德国人。他讲课的时候从来不用讲稿,他讲话的速度很快,而且风趣、幽默。他的作业全都是根据数学原理来做计算机编程,很多中国留学生都喜欢选修他的课。有一次,H 教授留了一个用蒙特卡洛法求解矩阵的作业,并给出了一个标准答案。我按照数学的基本原理编的计算机程序,怎么也得不到和H教授给出的答案完全一致的结果。我在调试程序过程中偶然跳过一个判断语句,一下子得到了和标准答案完全一致的结果,但是我发现这样做是错误的。经过反复验证,我相信我的做法是对的。我来到H 教授的办公室,给他解释了为什么我会得到不同的结果。我让他把他的计算机程序调出来,指出其中的错误,后来H 教授也承认他的运算结果有误。第二天上课的时候,他向大家道歉说他的运算结果有误,但是在过去教学的十年中,从来没有人对他的结果提出过疑义。后来我选修H教授的两门课程都得了满分。

因为我在编程和程序调试方面有很多的经验,很多中国留学生在计算机编程过程中遇到困难,都会打电话找我帮助。机械系有一名中国留学生G,毕业于清华大学78级数学力学系,在我原来的导师L教授下攻读硕士。他具有非常好的数学和物理基础,平时也非常自负,曾经是清华大学的三好学生,但是计算机编程对他来说就比较吃力了。有一天凌晨3 点半钟,他给我打电话,说他花了数个小时也没有把计算机程序搞通,总是出错。我问他是什么错误,他说是:“无效的操作”(Invalid Operand)。我让他把那个错误的前后计算机语句念给我听,我马上知道是什么问题了。我让他把电话听筒对着计算机屏幕,然后我对他说“你离计算机屏幕近一点,仔细看,你的程序中的DO 打成了D0,所以程序才出错。”他非常惊愕的问:“你能看到我的计算机屏幕吗?”我说“那当然,专家吗,能从电话里就看到你的错误。”“这怎么可能呢?”他还在纳闷。我让他把那个“0”(数字零)改成“O”(字母欧),他的计算机程序马上就得到了结果,他非常兴奋,连连说:“我算是服了你了!”不过他还是想知道我是怎么从电话里“看到”他的错误的。我哈哈大笑,然后告诉他,其实我并不象他想象的那么神,我只是在那以前犯过同样的错误。计算机的编程过程是一个不断地寻找错误的过程,不断地从失败中学习,犯的错误多了,经验也就多了。

我的室友H 毕业于夏门大学数学系,有非常好的数学功底,在繁杂的数学推演中变换自如,但是一遇到计算机编程就感到束手无策。我跟他完全不同,我只要一看到他的数学公式或者无穷级数,脑子里就立即变成了计算机程序。我在帮他写计算机程序的时候,总能够很快地找到问题的结症,并且找到解决的办法,他看着我不知所措,总是觉得我是多么的不可思议。

非常遗憾的是G 和 H 都只读完了硕士,没有通过博士的资格考试,自然也都与博士学位无缘,人生的旅途也就完全不一样了。G 和 H 当年都在学校里出类拔萃,是经过教育部培训过的公派留学生。他们完全有潜力、有能力完成博士学位,但是他们没有找到好的方法,好的方向,与博士学位失之交臂,或许他们永远都没有意识到这一点。

在这里让我们再一次重温《科学研究的艺术》中的精湛描述:

“良好的方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能,而拙劣的方法则可能阻止才能的发挥。因此,科学中难能可贵的创造性才华,由于方法的拙劣可能被削弱,甚至被扼杀;而良好的方法则会增长、促进这种才华。”

很多人在学习的过程中不得法,越学觉得越难学,从而失去了对自己的信心,以为自己本来就不是那块料。其实不然,在学习的过程中,方法往往比知识本身更为重要。在传统的中国教育当中,往往只注意知识的灌输和积累,而忽略了掌握获取知识的方法和技能。我们过去常常听说“老师的责任是传授知识。”这句话是不对的,或者至少是不完全的。我认为老师的责任,除了传授知识以外,更重要的是开发学生的智力和传授学习的方法。一个老师能够传授给学生的知识是很有限的,但是,开发出来的智力则有无限的潜力,只有掌握了获取知识的方法才能在浩瀚的知识海洋中如鱼得水。
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262#
发表于 27-8-2011 22:54:55 | 只看该作者
我们实验室招post doc,physiology 还有 neuron modelling 方面的,有意的童鞋请联系我
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263#
发表于 10-9-2011 21:28:03 | 只看该作者
有些地方只要3年,澳洲都要5-8年吗?

喜欢就去读,不喜欢别读。个人感觉。
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264#
发表于 4-10-2011 14:47:00 | 只看该作者
的确,最近读的比较郁闷~~可能工作几年了,想法很实际了,再让我静下心来去读和职业无关的,读完不知道做啥。真的很难了~~
本来打算顺便坐满移民监,现在都要重新考虑了,是否2年就闪~
我现在不可能一心做实验程序啥的了~~~
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265#
发表于 4-10-2011 17:04:49 | 只看该作者
如果要quit, 早做打算.  读phd是个漫长的战斗...
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266#
发表于 21-10-2011 20:09:05 | 只看该作者
国内读博士也很艰难哦。。都要4+年的 。。。
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267#
发表于 13-11-2011 02:22:50 | 只看该作者
好贴啊。老公正在申请APA中。月底该出结果了。

[ 本帖最后由 huia 于 13-11-2011 02:25 编辑 ]

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crystal08418 + 20 结果怎么样啊

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268#
发表于 14-11-2011 01:42:20 | 只看该作者
要读PHD就要有心理准备,3~4年只等闲啊。。。

都是强人!
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269#
发表于 14-11-2011 01:42:40 | 只看该作者
要读PHD就要有心理准备,3~4年只等闲啊。。。

都是强人!
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270#
发表于 20-12-2011 15:45:47 | 只看该作者
我选了,也quit了,追求的就是一个过程与感觉。 不过倒是以后可能去学个别的手艺。暂时我不知道自己到底喜欢干什么,这个让我很头痛。
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