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[幼儿教育] 海外孩子学习中文--分享大家的经验

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1#
发表于 30-4-2009 21:10:10 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

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我们还在国内,但是孩子读的是国际学校,基本上一个星期才60分钟的中文课,为此,我大费周章,看了不少教学理论的书,每一个星期还抽出3个小时,自己教孩子,目前,他的中文还可以跟得上本地学校的孩子。

我想分享一下,小孩在中文非主要学习语境学习中文的困难,和当家长的我们怎么帮助小孩学习他们的母语。发这个这个帖子希望能够抛砖引玉,集思广益,为我们的下一代打好中文的基础。

第一点:读故事书的重要--有研究报道指出,一个孩子在进入阅读前,必须听过大人读600个故事。听起来很多,其实也不过不到两年,每一天读一个。

第二点:孩子学习中文,越早越好。等到英文已经成主要沟通的工具时,已经太晚了!

第三点:也是最重要的一点--父母在家里一定要坚持使用中文交谈,并且不断灌输孩子中国的文化传承

第四点:民间神话故事在文化与语言的习得上,扮演极为重要的角色!

[ 本帖最后由 Dreamhouse 于 3-5-2009 21:49 编辑 ]

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2#
发表于 30-4-2009 21:19:33 | 只看该作者
我估计跟贴的会有一堆人和你说学中文没用,还要附带沾染中国人的陋习.....blablabla
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3#
 楼主| 发表于 30-4-2009 21:43:12 | 只看该作者
不会吧!

总会和我一样
重视孩子中文教育的吧???
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4#
发表于 30-4-2009 21:44:26 | 只看该作者

回复 #1 Dreamhouse 的帖子

那你为什麽让他上国际学校呢? 和大部分中国孩子在一起的话,就不用你教了。
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5#
 楼主| 发表于 30-4-2009 21:48:50 | 只看该作者


原因和本话题没有关系
就好像移民和爱不爱国无关一样

我们谈的是教学不是吗?

[ 本帖最后由 Dreamhouse 于 30-4-2009 18:50 编辑 ]
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6#
发表于 30-4-2009 22:03:45 | 只看该作者

回复 #1 Dreamhouse 的帖子

你让孩子上中文学校不就解决问题了吗?

不过这也换来了如何学习英文的问题
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7#
 楼主| 发表于 30-4-2009 22:05:53 | 只看该作者
我在谈的是大家的问题
教学的问题
不是我怎么解决的问题

我想看大家都怎么在家里帮助孩子学习
动机简单
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8#
发表于 30-4-2009 22:41:15 | 只看该作者
楼主可以再开一贴,以飨我等好奇心。

可以定为:为什么在国内上国际学校,又发愁孩子怎么学中文。

真的很好奇,怎么学中文这么曲折的手段。

难道是,在海外学中文才感觉有身份,所以宁可在语言环境中创造出一个海外环境,然后再学习中文。

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9#
发表于 30-4-2009 22:56:24 | 只看该作者
前几天还有个贴要讨论要不要教孩子学中文之类的,我感觉标题太雷人。 从最简单的角度讲,孩子的成长过程中,父母的责任不光是管吃管穿,还要给给孩子精神上的营养,文化上的传承。你讲中文,你孩子讲英文,连沟通都困难了,还谈什么精神传承。看到有的中国家长,孩子是自己养大的,小脑袋瓜里却都是洋人灌输的东西,真是挺可怜的。对有的家长来说,要是对自己的文化深恶痛绝,生怕孩子和这个有什么牵连,不学也就算了。我同意搂主,最起码在家要坚持讲中文,多讲故事,不能光靠中文学校教,自己得花时间教。
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10#
发表于 1-5-2009 11:16:02 | 只看该作者
我到不担心他说中文,因为在家我只和他讲中文, 我现在只担心他不会读写中文. 孩子5岁, 正在艰难地跟英文,因为班上只有他一个中国孩子.已经不容易了,考虑送他去中文学校,大点再说吧,至少等到明年,他英语也差不多跟上了再说.
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11#
发表于 1-5-2009 12:20:00 | 只看该作者
原帖由 Fernando 于 30-4-2009 20:19 发表
我估计跟贴的会有一堆人和你说学中文没用,还要附带沾染中国人的陋习.....blablabla

这一点我持保留意见,Fernando有了孩子就知道了,呵呵~~
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12#
发表于 1-5-2009 18:56:42 | 只看该作者
不明白LZ为什么要把简单事情弄复杂,这个所谓的重任貌似是你自己主动背上的

既然你的孩子还在国内,又何谈“海外孩子学习中文”~~~不如改成“国内孩子学习中文--父母的重任”,能吸引更多眼球,哈哈

难道在国内上国际学校,在澳洲上中文学校?
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13#
 楼主| 发表于 4-5-2009 00:48:41 | 只看该作者
很多人移民是为了孩子的教育问题
(不赞同填鸭式教育,希望孩子接受开放自由的教育方式)
就只是一个选择!

在香港有超过60所国际学校
所有的国际学校不限制学生的国籍
本地人也可以就读,所以50%的国际学校的学生,母语都为中文
(包括广东话,普通话和其它方言)
也只是一个家庭选择

在国内,很多拥有境外护照的中国人
也可以选择就读国际学校
这也是个人家庭的私人选择

我相信很多父母
让孩子在非中文为主要媒介的学校就读
都有同样的希望
就是自己的孩子不要忘了母语

这个版,是来分享大家怎么在家里辅助孩子学习中文
简单的企图

我自己就喜欢做字卡
帮孩子复习故事书上的生词
非常有用
大家可以试试看

[ 本帖最后由 Dreamhouse 于 3-5-2009 23:06 编辑 ]
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14#
发表于 4-5-2009 01:57:13 | 只看该作者
看电视 看动画片?不知道对海外的小孩子有吸引力不?
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15#
 楼主| 发表于 4-5-2009 02:08:56 | 只看该作者
原帖由 zhangshan143 于 3-5-2009 22:57 发表
看电视 看动画片?不知道对海外的小孩子有吸引力不?


我相信有
但是一定要从小的时候开始

大了就难了

我的孩子喜欢看西游记
中央电视台出的


四岁看到今天
其中的对白还琅琅上口
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16#
发表于 4-5-2009 07:05:45 | 只看该作者
既要上国际学校,又要学好母语。
幼年掌握两种语言,鱼和熊掌岂可兼得?没有那么完美的事的。科学研究表明,幼年双语或者多语环境不利于孩子的语言能力的发展。LZ有求全之虞。

外语和母语,总有一方是要被偏弱的。
要么上母语学校,学外语;要么上国际学校,学母语。

如果觉得母语的弱化是可以接受的,就径直把国际学校读下去。
如果觉得不可接受母语弱于外语,发愁孩子的母语,不如直接送国内学校,外语通过学习来逐渐接触努力掌握。

既然回避原因,那也献策:
去跟国内的孩子多接触;
如果觉得跟小孩子在一起,文化上不会有什么长进,就请个西席,教导文化。

[ 本帖最后由 澳洲如何 于 4-5-2009 06:14 编辑 ]
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17#
发表于 4-5-2009 09:30:13 | 只看该作者
原帖由 澳洲如何 于 4-5-2009 06:05 发表
既要上国际学校,又要学好母语。
幼年掌握两种语言,鱼和熊掌岂可兼得?没有那么完美的事的。科学研究表明,幼年双语或者多语环境不利于孩子的语言能力的发展。LZ有求全之虞。

外语和母语,总有一方是要被偏弱的 ...


REALLY?
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18#
 楼主| 发表于 4-5-2009 09:40:03 | 只看该作者
鱼与熊掌

跟移民一样

我自己是除了上课以外
还安排Chinese Play group

真正的双语不是达不到
只是需要家里的配合和要求

教育本来就是一条漫长的路
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19#
发表于 4-5-2009 15:11:40 | 只看该作者
坚持在家只和孩子说中文是唯一的办法,反正我们家一定只在家和孩子说中文,坚决不说英文
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20#
 楼主| 发表于 4-5-2009 23:14:06 | 只看该作者
孩子在双语的环境中
最重要的是
不要一个人对孩子说不同的语言
这样孩子会混淆

one person one language is basic principle
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21#
发表于 8-5-2009 00:11:08 | 只看该作者
我认为有条件还是让孩子学点中文。外国人都开始热衷学中文,我们的孩子放弃岂不是太可惜了?要学中文的高深大道理这里不多讲了,讲实际点的就是期望以此减少将来两代人的代沟,让黄皮肤的孩子多一门语言技能,顺便通过学中文来强化孩子的形象记忆。

应楼主呼吁,分享下我小儿在海外学中文的经历,希望对大家有参考价值。

小儿1岁前玩中文字卡,听中文故事,看中文绘本,中文电视、中文VCD,听中文儿歌。玩字卡纯当作快乐游戏玩,没半点的强求。

孩子2,3岁时,经常追着要大人陪玩字卡。每次玩时,大人都故意输掉才好玩。

4岁上PRE-SCHOOL,正式接触英文。

5岁上中文补习学校,每周三小时。补习学校要求先学《中华字经》,死记硬背,目的强化认字,增强学中文的兴趣和信心,半年能背诵含500字的字经后开始加学拼音,教材是北京的语文课本,阅读教材有两本,一是《儿童中国文花导读》,内容有论语、老子、弟子规、笠翁对韵。二是北京出版社的《语文读本》。家里有多本世界各国儿童绘本中文版供小孩翻阅和亲子阅读。

因为英文的发音规则和拼音同时在5岁多开始学,有时会混,于是上年7月开始报读KUMON英语,补习强化英文。

现在小孩6岁多,对中、英文学习都仍然充满兴趣,希望他能继续下去。

体会:1。越早接触中文字,对文字的敏感度越大,长大后越容易记住字形,因此会对认字感兴趣。
     2。开始认字不要要求记多少个字,以提高兴趣为主要目的。

     3。像古代小孩般学中文,不求理解先背书,后认字,再学现代人的拼音。

     4。英语PHONIC和汉语拼音最好不要一起学。

     5。坚持亲子阅读

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22#
发表于 8-5-2009 00:15:55 | 只看该作者
原帖由 qzd163 于 7-5-2009 23:11 发表
我认为有条件还是让孩子学点中文。外国人都开始热衷学中文,我们的孩子放弃岂不是太可惜了?要学中文的高深大道理这里不多讲了,讲实际点的就是期望以此减少将来两代人的代沟,让黄皮肤的孩子多一门语言技能,顺便通 ...

好有心的媽媽。
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23#
发表于 8-5-2009 00:24:31 | 只看该作者
谢谢Elffy!
晚安!
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24#
 楼主| 发表于 8-5-2009 02:19:06 | 只看该作者
我的儿子五岁半
从小就跟他读中文故事
四岁开始请家教--一个星期一次,妈妈自己教一次
一共两次
主要是学习认字
目前可以认300-400个字(都是妈妈的心血!)

英文最近才开始加强
因为开始进入阅读
(英文真的比中文容易很多)

赞成不要同时教英文的phonics and pinyyin
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25#
发表于 8-5-2009 12:50:20 | 只看该作者
我的孩子在中国念了三个月的小学一年级就来到了澳洲。我也曾经很担心他的中文水平是否会就此停止不前。
现在我们已经来了一年多,看上去通过自己和孩子的努力,事情并没有想象的那么糟糕,相反,语文水平有了不小的进步呢。

几点经验以供参考:

1。大人要以身作则,坚持阅读中文图书,并且有有意无意要多表示中国文化多么博大精深,不多读真是可惜了,好多有意思的事情在里面。

2。拼音和英语分开学,因为两者容易混淆。我儿子先在国内学的拼音,然后再来这里英语从零起点学起。有时候他还会比较拼音和英语的不同发音规则。

3。小朋友都喜欢看动画片。我儿子就喜欢看宝葫芦的故事,喜洋洋和灰太郎,变形金刚等等。等他看过这些动画片,我就买了这些动画片的中文图书给他看,他就很感兴趣,哪怕字很多,也没关系,因为他知道情节阿,图书可以帮他重温电影,他也会很得意地指出书中和电影里不同的情节给我看。慢慢的,他就会对阅读感兴趣了。

4。背一些简单的古代诗歌。比如前阵子我叫儿子背诵忆江南,他对日出江花红胜火,春来江水绿如蓝这两句很感兴趣。我趁机教他,让他想象红胜火,绿如蓝的意境。他很喜欢这样的学习方式,第二天还兴冲冲的把这首诗用自己的语言口头翻译成了英语给我听,呵呵~甭管他翻译的如何,只要他有兴趣,一切都好办!

希望大家的孩子都能掌握好两门语言~

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26#
发表于 8-5-2009 14:44:50 | 只看该作者
我儿子由于从小语言能力比较差,他现在3岁,会说话我就很满足了。在家我一般跟他说中文。 如果遇到他听不懂的中文,我会再用英文跟他说一遍。
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27#
发表于 8-5-2009 14:45:58 | 只看该作者
第三点:也是最重要的一点--父母在家里一定要坚持使用中文交谈,并且不断灌输孩子中国的文化传承
背古诗

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28#
发表于 11-5-2009 00:01:10 | 只看该作者
可怜天下父母心
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29#
 楼主| 发表于 12-5-2009 09:39:57 | 只看该作者
孩子是甜蜜又沉重的负担
但是我们都甘之如饴
呵呵呵
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30#
发表于 12-5-2009 19:32:24 | 只看该作者
LZ是否海外成长?感觉你的中文的行文方式,跟国内的不大一样。而且有些零碎,表意集中度不够,要表达的意思总好像隔层纸。
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