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我女儿上初一,马上要来墨尔本上学了.
谈到兴趣班我也有些感触. 国内的家长都是怕孩子输在起跑线上,所以每个孩子都是报了三四个兴趣班或者文化班, 现在的孩子们也都是些具备十八般武艺的小能人.
她从三岁半开始学中国舞,到初一上半年已经过了8级. 这个是她喜欢的,
( 我觉得在不摧残孩子身体的情况下, 但过早练习一些基本功对发育成长不利. )
练练形体,对培养动作的协调性和乐感有帮助,而且很重要的是国内基本上都是独生子, 一大群同龄孩子在一起可以有个玩伴,对孩子来说是个弥补.)
她从5岁开始学钢琴. ( 不太用功, 到小学毕业才考过5级, 反倒是上了初中突然萌发兴趣,要继续学,还主动去练习,可惜国内初中功课太重简直可用水深火热来形容,哪有时间再学琴.)
她从小学低年级开始跟一个特别好的美术老师学美术. ( 不是单纯的素描课, 12岁前的孩子如果学素描会抹杀他们的想象力和创造力.) 她的教学方法很独特, 教美术的同时融入相应的历史文化知识, 还时常带孩子去一些适合学美术的地方采风写生旅行,而且课程是不断变化的,包括手工,制陶,版画,水彩,国画,素描, 速写等等与美术相关的课程都会学到. 临摹时要求用签字笔直接画老师注重培养兴趣,,而不是培养一个绘画技师. 我孩子现在非常喜欢美术并且画的也像模像样的, 大部分绘画都是抽象派的. 这是我最满意的一个兴趣班.
四年级时学过一期速读课. 真说十来分钟看完一本书我也不大相信,因为囫囵吞枣地阅读也没什么帮助只看热闹罢了. 但这门课的女老师与我们美术老师一样都是相当有激情和感染力的人,同时也特招孩子喜欢. 虽然我家宝儿因故没能读完全部课程,但这课的确是培养了她阅读的爱好,而且随着阅读量增加,她喜欢读书, 也很专注,能在屋里看上一两个小时的课外书. 这是令人欣慰的.
游泳班是小学时报的. 残奥会之后,这个馆有了省队老师带的小孩培训班, 环境好而且授课很规范,孩子在那里学会了蛙泳和自由泳. 这样孩子就多了一种生存技能.
体育方面我们有点欠缺, 主要是国内的孩子没时间锻炼.但也有家长每个周末都坚持带孩子去体育馆打球. 我们孩子最近对网球产生兴趣,或许出国后能学一学.
文化类的我不太感兴趣, 让孩子多读书吧,书中自有颜如玉, 他们能从中明白很多道理并不用大人多去指教和唠叨. 给大家推荐尹建莉的书<<好妈妈胜过好老师>> 和杨文的<<和儿子一起成长>> <<输在起跑线上的男孩>>都是非常好的育儿书籍.
如果国外的大环境竞争比较激烈,或许我会考虑在孩子假期回国时找个小课老师帮补补数理化,但一定是短期的. 我们出国最主要的是逃离这种学习气氛, 刚脱离水深火热的环境又套上枷锁还不如不去.
我希望能帮她培养广泛兴趣和体育精神,让孩子健康快乐地成长,将来赚多少钱不是最主要的, 让她成为一个真正快乐幸福的人很重要. |
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