教育系统被指存缺陷 拨款学校或被调整

周星星1832

                                     

2017-05-14

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16:51

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来源：澳洲新快网

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编辑：柯梅品

                          
      
            据《澳洲人报》报道，在维州天主教教育系统的要求下，谭保政府正对教育系统中存有的所谓缺陷进行审查，从而对冈斯基计划（Gonski）中的拨款学校作出一些改变。
据称，教育部长伯明翰（Simon Birmingham）已将维州天主教呈交上来的详细报告递交到部门进行评估，并要求澳洲统计局（Australian Bureau of Statistics）检查教育系统中是否真的存在偏见。
他表示，他过去虽然一直和各州和部门进行“建设性合作”，但也一直致力于建设一个公平的教育系统。
根据新预算案，联邦政府打算给公立和私立院校提供186亿澳元额外经费，但部分精英私立学校和天主教会学校的教育拨款将被大砍，这遭到天主教学校、新州自由党政府和维州工党政府的批评。在未来10年内，谭保政府将削减24所精英学校（包括新州、昆州和首都领地）的经费以及冻结首都领地24所天主教学校的资金。
此外，包括151所公立学校在内的200所学校的经费增长将在未来四年放缓至2.5%或更低，而近4500所学校的经费增长超过5%。
昨天，联邦教育部将“金融评估工具（Financial Estimation Tool）”发送至各州、领地和私立院校，让他们对自身的经费作出估计。参议员伯明翰称，自2001年以来，社会经济数据已被运用到教育拨款制度中，经“提炼、扩大和广泛接受后已成为衡量捐助多少的可靠方式”。
但维州天主教教育系统表示，教育拨款制度中有两种特殊处理方法，一种是学校资源标准，另外一种是基于统计数据来评估父母支付学费的能力。很多私立学校能从中获利，是因为社会经济地位计算低估了许多私立学校有钱父母的经济状况。再加上原有冈斯基模式的缘故，私立学校从中能获得更大利益，这就容易造成更多私立学校被归类为拨款过多的情况。但以个人收入水平来确定一所学校是否应该得到拨款，这是没有根据的。