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[小学教育] 在贴国内一个小学5年纪数学题,蜗牛爬树

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1#
发表于 28-10-2010 13:05:34 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

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蜗牛爬一颗1米长的树,爬上0.3米需要1分钟,然后休息一分钟但是休息期间会落下0.2米,这样一爬一休息交替进行,问蜗牛爬到树顶需要多少分钟?诸位算算。

[ 本帖最后由 uniwg 于 28-10-2010 14:06 编辑 ]
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2#
发表于 28-10-2010 13:09:26 | 只看该作者
晕!!
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3#
发表于 28-10-2010 13:16:28 | 只看该作者
可以教小孩,让他换个思路从0.3米处作为起点再思考一下。
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4#
发表于 28-10-2010 13:21:01 | 只看该作者
这题不难啊,现在国内一年级小孩就在做鸡兔同笼,相比之下这个给5年级小孩做,还可以了
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5#
发表于 28-10-2010 13:34:09 | 只看该作者
我老了,不会算了。要仔细凑啊。懒。

[ 本帖最后由 ljalee 于 28-10-2010 14:35 编辑 ]
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6#
发表于 28-10-2010 15:09:58 | 只看该作者
平均 2 分钟 0.1 米
但最后一次不需要下落,所以 ((1- 0.3) / 0.1) * 2 + 1 = 15 分钟

评分

参与人数 1威望 +5 收起 理由
chugma + 5 你太有才了!

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7#
发表于 28-10-2010 15:50:14 | 只看该作者
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8#
发表于 28-10-2010 16:04:58 | 只看该作者

回复 #7 ringsun 的帖子

哈哈。。。。。。。
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9#
 楼主| 发表于 28-10-2010 16:06:36 | 只看该作者

回复 #3 jSirius 的帖子

说到点子,此题关键就是要想到要登顶必需要保留最后的0.3米。不过一般的小孩考试的时候不太容易这么想。
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10#
发表于 28-10-2010 18:04:54 | 只看该作者
原帖由 uniwg 于 28-10-2010 17:06 发表
说到点子,此题关键就是要想到要登顶必需要保留最后的0.3米。不过一般的小孩考试的时候不太容易这么想。

偶的思路是,第一次正常前进,把起点从0.3处开始迭代。
那么原来的前进0.3,退0.2,到达1.0的问题就可以转换成
先退0.2,再进0.3,何时达到0.7的问题了。
这样就好处理了。

前面一同学说鸡兔同笼问题给一年级小朋友做,那是有些夸张。
应该还是个别现象吧。
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11#
 楼主| 发表于 28-10-2010 18:09:54 | 只看该作者
是这个道理,我给儿子的解释是,你不可能在休息的时候爬到树顶,因此爬到树顶必然是在爬的时候。儿子知道距离除速度差得到时间,关键是这个距离该如何算,是一米还是0.7。知道了这个陷阱,其他的步骤就是一般的解题思路了。现在考重点初中,都是这类陷阱题,真是难为现在国内的小孩了。
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12#
发表于 28-10-2010 20:00:38 | 只看该作者
这得看树长得有多快
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13#
发表于 28-10-2010 20:09:13 | 只看该作者
看完题目还想说20分钟呐
幸好木有
不然丢脸丢大发了
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14#
发表于 28-10-2010 21:14:43 | 只看该作者
我根本就没毕业嘛
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15#
发表于 28-10-2010 22:05:22 | 只看该作者
原帖由 肥.猫 于 28-10-2010 21:00 发表
这得看树长得有多快

那的看你是不是勤浇水 猛施肥
听说 只是听说 肥猫酒后喜欢到树底下小憩一会

[ 本帖最后由 天行健 于 28-10-2010 23:07 编辑 ]
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16#
发表于 29-10-2010 14:34:15 | 只看该作者
需不需要把蜗牛自身的长度考虑进去?
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17#
发表于 29-10-2010 21:42:03 | 只看该作者
我算的比蜗牛还慢

顺便顶6楼12楼
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18#
发表于 29-10-2010 23:08:38 | 只看该作者
干嘛不让小孩编个程序呢,循环一下不就出来了么。再加个入口参数什么的,把这个写作业本上,告诉老师以后你有啥类似的问题直接输入参数就都解决了。
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19#
发表于 30-10-2010 13:44:39 | 只看该作者
恩,必须回国上小学看来,呵呵
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20#
发表于 30-10-2010 14:11:12 | 只看该作者
又想起了,蜗牛休息的时候会往下滑吗?
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21#
发表于 30-10-2010 16:27:43 | 只看该作者
一般下完雨蜗牛比较多
一会去抓一只来问一下
我想跟蜗牛说
顶你个肺,干嘛要休息,干嘛要往下滑
你就不能一口气爬到顶么
请问哪位谁会蜗牛语帮忙翻译一下
谢谢先~
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22#
发表于 19-5-2011 15:57:58 | 只看该作者
呵呵,都是陷阱啊!!!
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23#
发表于 19-5-2011 16:30:31 | 只看该作者
这样的题目,最关键就是建立物理图像。用图像法给孩子演示,并让孩子知道利用图像法来解决问题。前7分钟末,它在最后0.3米的起点上,第八分钟,它胜利登顶,(已经登顶了,就算它还会休息掉下去,再爬上来,也是已经登顶了,按照这个第一次登顶的时间算它何时登顶)
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24#
发表于 19-5-2011 21:20:30 | 只看该作者
这不是吃饱了撑的吗,蜗牛爬树会和人商量商量每次平均移动吗?

评分

参与人数 1威望 +25 收起 理由
davis555 + 25 你太有才了!

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25#
发表于 21-5-2011 21:14:32 | 只看该作者
这个确实不该是五年级的,像是三四年级的题目
这种题应该用列举法来做,还是比较简单的

象上面说的鸡兔同笼,也是用举例凑数做,比较适合小孩子

和大人的思维方法是 不同的

呵呵
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26#
发表于 22-5-2011 06:55:20 | 只看该作者
我算的比蜗牛还慢
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