你的孩子在CHILDCARE快乐吗

amandaff

开始CHILDCARE CENTRE的实习了，今天感觉非常的不好 我实习的班是3-4岁的孩子，绝大部分是本地的，一个班20多人，这个班只有一个小女孩来字亚洲，很像中国的孩子，但到底是否是中国孩子我不清楚，因为问她好几次，她也没有回答。感觉她的英文不是很好，所以她很少说话，也很少和其他小朋友玩，只是自己在那里。在MORNING TEA的时候，老师轮流的叫吃水果，她不知道是没有听到还是没有听懂，只是傻傻坐在那里，每个小朋友都在吃，只有她在那里坐着，老师也不会强调再叫她一次，所以这个MORNINGTEA她什么也没有吃，只是喝了些牛奶，因为我端到了每个小朋友的手上。接着是PLAY时间，其他小朋友在一起玩，只有她自己在一边画画，后来两个大些的孩子，把她所有的颜料都抢走了，她也没有说什么，又去一旁自己玩沙子。由于英文不好，这个孩子一上午基本没有交流，还好的是在午饭时间她吃的很多，没有受屈。是个很有礼貌的孩子，所有的孩子只有给她拿饭的时候她说了声“thank you”。
说实话，心里很不舒服，感觉孩子很不受重视，而且有些受欺负，孩子应该有个很快乐的童年，我想在这样的环境中如果持续下去，一定会给孩子带来心里问题的，3-4岁这个阶段，大多数孩子已经会说了，所以我建议所有把孩子放在CHILDCARE的爸爸妈妈们，尽量在家和孩子用英文沟通，以便他们更快适应，而且要鼓励孩子大胆些，不要受了委屈不吭声，就算哭也是对CAREGIVER一个很好的提示。
希望每个在CHILDCARE CENTRE的孩子都快乐的成长~

[ 本帖最后由 amandaff 于 23-2-2009 16:20 编辑 ]

罗卜扛大包

楼主有一颗敏感的女儿心，更有一份仁慈的母爱心，很好的提示与分享，谢谢。

amandaff

原帖由 罗卜扛大包 于 23-2-2009 16:22 发表

                               
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楼主有一颗敏感的女儿心，更有一份仁慈的母爱心，很好的提示与分享，谢谢。

我觉得大人受歧视可以承受，但是孩子没有错误，每个孩子都应该有个快乐的童年，其实她很渴望和别人交流，因为我在和她说话时，给我的感觉她是很渴望的，但其他的小朋友很少和她交流，就是感觉不大喜欢和她一起玩。希望所有的孩子都可以尽快融入新的环境，快乐的成长。

青山

如果在家用英文，就别想他们会说中文了。
我觉得关键是要给孩子自信，告诉他们，
他们会面临困难，但是要能努力克服。
孩子也分什么样的，你看老墙那个孩子，
只有他欺负别人，没有别人欺负他。

eva_kong

希望只是开始进CHILKCARE的现象，如果时间长了，孩子多几个玩伴情况会好转些吗？

valpa

让那个小女孩去老墙家玩

西皮二黄

原帖由 amandaff 于 23-2-2009 16:35 发表

                               
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我觉得大人受歧视可以承受，但是孩子没有错误，每个孩子都应该有个快乐的童年，其实她很渴望和别人交流，因为我在和她说话时，给我的感觉她是很渴望的，但其他的小朋友很少和她交流，就是感觉不大喜欢和她一起玩。 ...

我倒并不觉得是因为受歧视。 有可能是这个孩子性格内向，不善于交际而已，换到自己母语环境的幼儿园，有可能仍然如此。
很多华人孩子都很容易性格内向，家长多带孩子们出去跟别人交流，多鼓励孩子们去跟人交际，慢慢会好的。
--
比较同意青山TX，在家也将英文，那将来就甭想说中文了。我有个观点：一定要用我的母语跟孩子交流！

amandaff

原帖由 青山 于 23-2-2009 16:42 发表

                               
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如果在家用英文，就别想他们会说中文了。
我觉得关键是要给孩子自信，告诉他们，
他们会面临困难，但是要能努力克服。
孩子也分什么样的，你看老墙那个孩子，
只有他欺负别人，没有别人欺负他。

会不是因为他的是儿子啊，女孩胆子更小些

amandaff

原帖由 西皮二黄 于 23-2-2009 16:47 发表

                               
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我倒并不觉得是因为受歧视。 有可能是这个孩子性格内向，不善于交际而已，换到自己母语环境的幼儿园，有可能仍然如此。
很多华人孩子都很容易性格内向，家长多带孩子们出去跟别人交流，多鼓励孩子们去跟人交际， ...

这个孩子并不是不想交流，因为我和她说话的时候，她也很高兴的，但不知道为什么其他孩子不喜欢和她玩，也许真的太老实了。我有个朋友原来国内做幼儿园老师的，她说其实幼儿园就是个小社会，我这次真是体验了。

AnaCoppola

你有没有试着用中文跟她说话呀，说不定她确实是中国孩子呢？但一直人家都用英文跟她讲话，她就不敢应了。

罗卜扛大包

原帖由 amandaff 于 23-2-2009 17:02 发表

                               
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这个孩子并不是不想交流，因为我和她说话的时候，她也很高兴的，但不知道为什么其他孩子不喜欢和她玩，也许真的太老实了。我有个朋友原来国内做幼儿园老师的，她说其实幼儿园就是个小社会，我这次真是体验了。

我更加倾向于你分析的这个可能性。情愿孩子调皮捣蛋多些，也不要老实木纳，至少我是如此寄希望于我的孩子，因此她也就此有了叫“皮皮”的小名。

amandaff

原帖由 AnaCoppola 于 23-2-2009 17:04 发表

                               
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你有没有试着用中文跟她说话呀，说不定她确实是中国孩子呢？但一直人家都用英文跟她讲话，她就不敢应了。

我准备下次用中文和她讲话试一下，因为我是第一次实习，不敢肯定是否可以用非英文和小朋友交流，呵呵，刚咨询了朋友，准备下次去的时候试试用中文问问她。希望她可以赶快适应啊

coredump

可怜的小孩子，亚洲人生性内敛，加上语言问题，的确容易造成问题。

我儿子在childcare时似乎还好，那个院长还是很照顾他的，不过即使这样他最好的好朋友还是一个日本小孩，只有他们俩长着亚洲人面孔。尽管互相都听不懂，2个小家伙还是很喜欢在一起玩  我儿子都把日本小孩说的几个日本话当成英语学了

估计日本小孩也学了不少中国话

罗卜扛大包

原帖由 coredump 于 23-2-2009 17:12 发表

                               
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可怜的小孩子，亚洲人生性内敛，加上语言问题，的确容易造成问题。

我儿子在childcare时似乎还好，那个院长还是很照顾他的，不过即使这样他最好的好朋友还是一个日本小孩，只有他们俩长着亚洲人面孔。尽管互相都听 ...

估计那孩子也把中文当英文。

冰翡翠

原帖由 amandaff 于 23-2-2009 16:57 发表

                               
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会不是因为他的是儿子啊，女孩胆子更小些

我想这个和性别关系不大，与孩子的个性有关。我朋友的女孩非常外向，一点不怕生，才去child care不久就会用半生不熟的英语和其他小朋友吵架，who 怕 who啊？嘿嘿

amandaff

原帖由 冰翡翠 于 23-2-2009 18:03 发表

                               
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我想这个和性别关系不大，与孩子的个性有关。我朋友的女孩非常外向，一点不怕生，才去child care不久就会用半生不熟的英语和其他小朋友吵架，who 怕 who啊？嘿嘿

哈哈， ，看来要培养小孩子外向型~否则感觉受气的。

罗卜扛大包

这点还真蛮重要，除了外向性格的培养，与之相关还有一点就是培养凡事积极乐观心性，归结而言，应该是自信心的树立与培养问题。在这方面家长尤其要率先垂范，在家庭教育的时期就要注重在这方面家庭氛围的营造。孩子面对外界变化的反应能力和适应能力除了先天性格遗传外，受家庭影响以及父母教导尤为突出。

亦文亦武

儿子心性内向腼腆,现在上三年级,英文程度几乎是零. 估计下半年到澳,非常非常地担心他在校是否能适应,是否会被欺负.

冰翡翠

原帖由 亦文亦武 于 23-2-2009 18:48 发表

                               
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儿子心性内向腼腆,现在上三年级,英文程度几乎是零. 估计下半年到澳,非常非常地担心他在校是否能适应,是否会被欺负.

我儿子刚来的时候英文也几乎为零，真不知道在中国从幼儿园就开始学英文到底都学了什么，your car 讲成you the car，听得人直抓狂
刚来时朋友帮忙找的房子在北区，直接上公立小学，学校是有近百年历史的老学校，各方面都挺不错的，当时学校安排班上会叫中文的同学帮助他适应生活，同时安排会中文的助教专门辅导他和其他几个母语不是英文的移民学生，不过那所学校学生中越南人和非洲难民比较多，有个隔壁班的黑人孩子无故打我儿子班上的同学，不是只针对亚洲人，黑人、白人黄种人孩子他都会欺负，后来学生们告到老师那里，老师警告了打人者。而我慢慢也知道那个区治安不太好，于是搬家了。半年后才送儿子去语言学校，进步还挺快，而且交了一堆来自世界各地的哥们，因为他喜欢体育运动，打篮球、澳式足球等都非常有兴趣，打篮球投篮命中率据说是同学里面最高的，所以很受欢迎。学期快结束时有个到外面公开表演唱歌的机会，要求学生自己报名，其他同学投票选举，他积极主动地报名参加，又跳又唱的，最后以8比1顺利出线，呵呵。离开语言学校后到了现在的学校，他依然喜欢上学，依然热衷体育运动，很快就结交了几个他说是好朋友的同学，还都是白人孩子。他们班上学期还有两三个亚洲同学，这个学期就只有他一个了，但从来没听他说有在学校被人欺负和排斥的。因此家长们不应过份担忧孩子会被欺负。

罗卜扛大包

原帖由 冰翡翠 于 23-2-2009 19:38 发表

                               
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我儿子刚来的时候英文也几乎为零，真不知道在中国从幼儿园就开始学英文到底都学了什么，your car 讲成you the car，听得人直抓狂
刚来时朋友帮忙找的房子在北区，直接上公立小学，学校是有近百年历史的老 ...

我觉得担心也是正常，因为我们成年人初去咋到新鲜陌生的地方都会不自主产生担心畏惧的情绪，更别说相对孩子啦。不过你也分析的有道理，过分的担心倒也未必，孩子的可塑性非常强，而且他们的潜能的可发掘度也是我们成年人望尘莫及的。

aprilpoon

LZ，你说的这个女孩让我想起了我女儿．她也是特别内向的性格．我们到澳洲刚好一年了，这一年里我看到她从天天在CHILD CARE哭,到现在俨然一个小明星,中间也换了三间CHILD CARE,现在总算放心了

你赶快叫老师为这个女孩安排一个BUDDY.我女儿上第二个学校的时候,老师给她安排了一个LOCAL女孩做BUDDY,那个女孩很外向,每天回来就象姐姐一样带着我女儿玩,她到哪就带我女儿到哪,我女儿的安全感很快就建立起来了.现在想来真是感激那女孩,我女儿不怎么说话她也不介意,几个月里每天就带着我女儿玩认识其他小朋友.我女儿的英文也在那段时间飞快进步

今年这个女孩上学了，CHILD CARE来了很多新同学。可怜我女儿说她的朋友都走了，现在没有朋友了。我说朋友要慢慢认识的，别急。这个傻孩子就回学校一个个小朋友地问，Are you my friend？他们都说不是，搞到我女儿好UPSET 不过现在她也OVER那个阶段了，作为老同学在班里是大姐姐了，也开始帮忙新来的小朋友。英文，当然就一点不用担心了！今天她回家居然对我说,mum, I want to speak English to you at home

[ 本帖最后由 aprilpoon 于 23-2-2009 19:55 编辑 ]

chlily

我儿子在一家韩国人开的childcare里面都是3-4岁的孩子,只有一个西方人面孔的孩子.其他的孩子来大多来自是韩国,中国孩子可能有三四个. 尽管儿子听不懂老师那浓重的韩式口音的英语,但是对他来说只要有沙子,塑料房子和滑滑梯玩他就很满足. 一个刚满三岁的中国小男孩跟他还比较谈的来.,但是在我看来他们还是不能真正玩到一起,因为我儿子不喜欢比自己小的孩子玩. 每次去接孩子的时候, 我常常听到老师对着来自韩国的孩子说韩语,所以我很担心孩子的英语, 也担心孩子在幼儿园是否真正快乐. 但是按我们目前的情况看我也没有其他办法.........

amandaff

原帖由 chlily 于 23-2-2009 20:36 发表

                               
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我儿子在一家韩国人开的childcare里面都是3-4岁的孩子,只有一个西方人面孔的孩子.其他的孩子来大多来自是韩国,中国孩子可能有三四个. 尽管儿子听不懂老师那浓重的韩式口音的英语,但是对他来说只要有沙子,塑料房子和滑 ...

回家后多与孩子交流，问问他们一天过的如何，有什么高兴的事情，不高兴的事情，多多鼓励他们与其他的小朋友交流，一定要让他们勇敢。

西皮二黄

原帖由 冰翡翠 于 23-2-2009 19:38 发表

                               
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我儿子刚来的时候英文也几乎为零，真不知道在中国从幼儿园就开始学英文到底都学了什么，your car 讲成you the car，听得人直抓狂
刚来时朋友帮忙找的房子在北区，直接上公立小学，学校是有近百年历史的老 ...

冰版的儿子都上小学啦？

冰翡翠

原帖由 罗卜扛大包 于 23-2-2009 19:49 发表

                               
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我觉得担心也是正常，因为我们成年人初去咋到新鲜陌生的地方都会不自主产生担心畏惧的情绪，更别说相对孩子啦。不过你也分析的有道理，过分的担心倒也未必，孩子的可塑性非常强，而且他们的潜能的可发掘度也是我 ...

可能我家孩子从小外出旅行，所以对陌生人和陌生环境的适应能力挺强的，这个有助他很快融入新生活吧。他自己回中国的时候就对其他亲友说：刚来的时候没有朋友可想回国了，后来上学后有了同学就不想回了，呵呵。

梦唐

我现在感觉，英语对孩子来说的确是个大障碍。我也坚持在家和儿子讲中文的原则，幼儿园老师开始也是这么说的，都和我说孩子学语言是非常快的。但是我儿子在幼儿园7个月，除了知道简单的几个英语单词外，真的不会说，现在又在PREP SCHOOL 快一个月了，还不太看到他能和小朋友交流的希望（完整的句子），这个不可能不影响他的自信心。我是尽一切可能鼓励他的了。我儿子是个天性很活泼外向的孩子。刚来澳洲时，只要在PLAYGROUND 看到小朋友，那个高兴，到现在看到有小朋友胆怯不前，说他们是外国人，不会跟他玩，我心里那个紧啊。

上小学回来第一周，跟我说喜欢新学校，老师很爱他，但是没有小朋友和他玩，我心里很难受，当天给他们老师写了一封信，说明他的情况，表明我们的担忧，他的老师真的是个非常好的人，和我仔细分析了他在学校的情况，并表示会怎样帮助他，但是也是希望我们在家尽可能的用英语和他交流。从第二周开始，安排了他们班唯一一个混血小朋友（妈妈是中国人）做他的PARTER，户外活动时，找来她原来的一个会讲中文的学生带着儿子玩，从那以后，我儿子每天回来都很高兴，告诉我有好多小朋友和他一起玩。

但是英语不好，也会造成他和别的孩子的交流障碍，有的孩子可能就失去和你交流的耐心和愿望。所以就目前为止，我更加希望他说好英语，中文都无所谓了，毕竟是在这里生长生存，他即使不会中文也没什么，但是不会英语的确是个大问题。

EMPTY

我女儿去年来到OZ，在ABC呆的大半年每次去都是哭,在那里估计和LZ说的那个女孩情形差不多.有一次,一个小孩听到我女儿说话竟然说她不是哑巴阿。她现在上小学的KINDERGARTEN了，每天都是欢欢喜喜的，说老师很好。老师的引导也很重要。

amandaff

原帖由 EMPTY 于 23-2-2009 22:03 发表

                               
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我女儿去年来到OZ，在ABC呆的大半年每次去都是哭,在那里估计和LZ说的那个女孩情形差不多.有一次,一个小孩听到我女儿说话竟然说她不是哑巴阿。她现在上小学的KINDERGARTEN了，每天都是欢欢喜喜的，说老师很好。老师的 ...

说的很对，遇到一个好老师很重要，家长也要和老师多沟通。回家后多问问孩子觉得怎么样。

coredump

。。。中文都无所谓了，毕竟是在这里生长生存，他即使不会中文也没什么，但是不会英语的确是个大问题。。。

不赞同，家长要有耐心。一开始，小孩又不是神仙，怎么能一下子就会说另一个语言了呢？ 想想你自己用了多久才学会的？  这个不会英语是不可能的问题，忘记中文倒是非常可能的。第一年也许不会怎么说英语，等到2，3年后，他/她将很快变得不怎么想说中文了。到时候有的你后悔的。

January_0215

LZ, 能不能麻烦你说说, 一般在幼儿园里小朋友都用到的单词和简单的句子都有什么啊? 女儿没在国内上幼儿园, 我一点儿经验都没有, 有的时候想教她,可是又不知道该教什么好?
比如那些玩具都叫什么啊? 一般老师会对小朋友说什么啊? 经常玩的游戏叫什么名字啊? 还有她们都吃什么东西啊?

我女儿现在每天上幼儿园的时候也哭, 真担心你她就像你说的那个小女孩.  反正我每次去接她,就看见她自己一个人在那里坐着. 我每次把小小的她一个人留着那里的时候都是恨着心才能离开. 她也知道和我说: 妈妈我听不懂她们.  但是她现在能接受我和她说英文了, 刚来的时候我给她讲英文的故事,她不听的, 现在知道说: 妈妈你拿中国文讲一遍，拿英国文讲一遍.  

所以我想请LZ 给总结总结行吗？