FreeOZ论坛

标题: year 8的数学好像是解一元一次或者一元多次方程式，相当于国内小学三四年级的水平。 [打印本页]

作者: dejah 时间: 17-2-2012 12:01
标题: year 8的数学好像是解一元一次或者一元多次方程式，相当于国内小学三四年级的水平。
是澳洲太容易还是中国太难？是澳洲就这么容易，还是美国加拿大等其他国家都是这样？要是都这样，为啥中国的科技没有那么强（排除那些留学的清华北大之类的学生）？

作者: 大贼 时间: 17-2-2012 12:10

原帖由 dejah 于 17-2-2012 12:01 发表

 登录/注册后可看大图

是澳洲太容易还是中国太难？是澳洲就这么容易，还是美国加拿大等其他国家都是这样？要是都这样，为啥中国的科技没有那么强（排除那些留学的清华北大之类的学生）？

别担心。这是aussie们留给中国人和印度人干的。

作者: ricowang 时间: 17-2-2012 12:14
解这样的方程，在古代算是科技，在现代。。。。和科技无关。

作者: dejah 时间: 17-2-2012 12:25
标题: 回复 #3 ricowang 的帖子
这个毕竟是基础啊。

作者: ricowang 时间: 18-2-2012 08:32
标题: 回复 #4 dejah 的帖子
如果要搞科研，那这些基础确实是必须的。我觉得科技强国都是长期持续不断的投入积累出来的。记得看过一个简介，一个女的当博士，只研究蚯蚓。如果一个博士一辈子只研究蚯蚓（而且她自己喜欢），总会出一些成果吧，这就给科技强国添砖加瓦了。对于这些人来说，什么基础不好，在兴趣/经济驱动下，都会补起来的。

但是普通人，谁会去解什么方程？至少最近10年内俺没有解过任何方程，除了教小孩如何解方程。。。

作者: 西澳海豚 时间: 18-2-2012 09:08
計算能力和創造力，我是覺得不大相關，而這個時代(大多數)的人不大需要太強的計算能力。

作者: freshfish 时间: 18-2-2012 09:20
昨天的新闻，澳洲小孩的数学水平比中韩等国差2～3年，但高于美英

作者: sailor601 时间: 18-2-2012 09:54

原帖由 dejah 于 17-2-2012 12:01 发表

 登录/注册后可看大图

是澳洲太容易还是中国太难？是澳洲就这么容易，还是美国加拿大等其他国家都是这样？要是都这样，为啥中国的科技没有那么强（排除那些留学的清华北大之类的学生）？

阻止不了澳大利亚是发达国家,而中国不是.

作者: coconut 时间: 18-2-2012 11:22

原帖由 dejah 于 17-2-2012 12:01 发表

 登录/注册后可看大图

是澳洲太容易还是中国太难？是澳洲就这么容易，还是美国加拿大等其他国家都是这样？要是都这样，为啥中国的科技没有那么强（排除那些留学的清华北大之类的学生）？

反过来看, 在澳洲 YEAR 4/5 有一些空间图形的题目, 相当于国内高中的立体几何, 甚至大学的机械制图中的三视图入门初步了,这里更强调创新和想象力的培养吧, 中国体制适合出守成的工程师, 但出不了创新型的科学家.

作者: fantasia 时间: 18-2-2012 21:32
lz说的是数学基本概念及计算。这方面基本oz，美国比国内晚3～4年。但如果看过GA你就知道了，数学涉及面更广，仅仅会做这些计算是未必行。

作者: 平一指 时间: 18-2-2012 23:15

原帖由 dejah 于 17-2-2012 12:01 发表

 登录/注册后可看大图

是澳洲太容易还是中国太难？是澳洲就这么容易，还是美国加拿大等其他国家都是这样？要是都这样，为啥中国的科技没有那么强（排除那些留学的清华北大之类的学生）？

清华北大留学的就强吗？出过大科学家吗？

作者: combread 时间: 1-3-2012 18:29
我就这个问题专门问过群里留澳的博士生，他说 “澳洲高等教育至少甩开国内几条街”。
然后还说，这边的教育是偏向广度，而不像国内偏深，偏难。
如果学生自己确实有所长再自己去钻研。

我觉得这种模式是更好的模式。

开个玩笑说，国内孩子一年级会说英文，三年级会解方程，六年级会代数，中学会微积分，等到上大学就只会旷课打游戏了

国外的教育才真是慢慢上台阶，小学无忧无虑的玩，中学开始给你选择（选择去大学的就得开始注意了），进了大学才真个叫难。是不是介样子？

作者: combread 时间: 1-3-2012 18:32
小小年纪就泡在与自己年龄不相符合的教育灌输中确实是一个很悲惨的事情
老婆有个侄女国内初一，有个朋友的女儿cici同龄，在澳洲念7年级。老婆说，那个侄女和cici比起来，就像一个苍白的小影子……

作者: fifiwoo 时间: 13-5-2012 16:01

原帖由 combread 于 1-3-2012 17:29 发表

 登录/注册后可看大图

我就这个问题专门问过群里留澳的博士生，他说 “澳洲高等教育至少甩开国内几条街”。
然后还说，这边的教育是偏向广度，而不像国内偏深，偏难。
如果学生自己确实有所长再自己去钻研。

我觉得这种模式是更好的模 ...

基本上好像是那样的偏向广度，国内微积分是高等数学，也就是大学里的内容吧。这里如果准备大学进理工类，高中时的数学也是会涉及微积分的。

作者: amanda_cyf 时间: 13-5-2012 22:48
国内的学校教的是怎么成为高分白痴，而不是让孩子学到本领。举例说吧，基本现在的小学都有英语课（这个和语文数学一样是强制的），而且有的学校会有外教来练习口语。但一个小学6年级的学生不会评写，因为学校不交英语最基本的英语发音规则和国际音标；不会用英文写作，因为没有大量的阅读。所以为什么很多中国的孩子到了澳洲以后需要语言补习才能进入当地的中学。
另外数学再好，看不懂题目等于零。

作者: gong_lz 时间: 13-5-2012 23:41
标题: 回复 #1 dejah 的帖子
Y11的概率和微积分则是中国大学才学的，这比国内的中学要难的多。LZ要看还要一门advanced math.

欢迎光临 FreeOZ论坛 (https://www.freeoz.org/ibbs/)