疯狂的头发节
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后院散尾葵上方的天空似水洗过一样，恰遇一白鹭高高地掠过。这份惊喜!
今天，是我们幼儿园Southport Child Care Center疯狂的头发节。出发前，我就把前晚准备好的小红帽别在了头上。同事们一定都会做好准备的，他们的热情和敬业一向令人佩服。
心存好奇，很期待看到老师和孩子们的各种头发造型。不知道今天又是哪个夺魁？奖品会落谁手？
因时间关系，我只有机会记录下这些部分。
自认为，其中白云彩虹造型最为别致。
再就是天线宝宝了。
怒发冲天。
看我看我，看着我！
各种小可爱。
配合今天的头发节，各班级的室内活动便是围绕这一主题。
我所在的班级是年龄段在两岁到三岁的Junior Kindy的孩子们。我们今天的活动如下:
1.围坐在一起，老师对疯狂的头发造型简单讲解说明，然后对每个孩子的造型评点，对家长没帮孩子做头发的，给予简单的补做。期间老师启发孩子们表达自己的想法看法。虽然有的孩子说话还不连贯，但大家都七嘴八舌。
2.贴画---每个孩子用自己的照片粘贴制作疯狂的头发。
3.孩子们用玩具头发模特做头发。
4. 毛状布艺板--- 孩子们会发挥想象力，用草或树叶为小人儿或动物装饰上头发等。
当你看到以上这些活动，是觉得孩子们的想象力、语言表达及动手能力得到培养和训练了，还是觉得澳洲幼儿园老师就只是看看孩子，不需要什么知识和技能；孩子们在幼儿园天天就是玩儿，啥都学不到。
其实幼儿园的工作，同样需要提前制作详细的教学计划。孩子们在幼儿园的学习，不只是数数，算数，认字母，写字。
素质以及能力的教育和培养，要从幼儿园开始，涉及方方面面，包括饭前便后洗手，勤说“谢谢”，学会和小朋友分享，乐于帮助别人，保护动物和环境，遵守交通规则等等等等。
幼教阶段不只意味着教育的开始，习惯和能力的培养至关重要，否则将会错失良机。
人的一生，要学的东西很多，要不怎么说“活到老学到老”呢？ {:9_598:}
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