国内小学阶段的孩子如何度过语言的过渡期
想和大家讨论和请教如何帮助小学阶段过来的孩子尽快度过语言适应期.我女儿今年年初来澳洲, 国内读完小学四年级上学期. 过来后, 就近上了附近的一个教会学校. 过来前学过一点英语,但日常说和应用还是不多。 过来后快上两学期左右课程, 目前好的地方是学校老师和同学比较好，学校注重礼仪，英语有些进步, 不过她还不能很好的沟通上课还有些听不懂. 老师也不要求她完成作业. 因此我们心里有些着急,担心这样下去, 国内的学业丢了, 同时与这里的孩子差距又在增加，.
听以前的前辈提到过刚来一年是语言适应的最佳期, 也怕错过她新来这段, 以后更难学, 所以想和大家请教和交流, 主要的问题如下.
1) 尽快帮助孩子掌握英语的方法;
我女儿刚来时,很抗拒说英语, 我们试着在家说英语, 可她太愿意跟我们说英语. 不知道大家有没有能过提高孩子学习语言积极性的方法。
2）那里有适合这样过渡期的孩子的培训
选学校时曾参观过一个就近的语言学校，不过感觉不太好。所有最后选择了家附近的一个普通学校。学校里没有一个中国学生，校长安排了一个语言老师一周两次，每次两个小时的课，可我觉得这样安排的课时太少了，请问正常学校一般ESL老师每周都上几次课？还有校外有什么好的补习的地方，不太贵，又适合这种情况的孩子能尽快掌握英语的。
3) 澳洲教育与国内教育的衔接
相信大多数父母们都是希望孩子能保留中西文化的优势，而不是只懂一个方面。 说实在，我不太适应这里的教育，感觉我女儿这半年来学习进步不大，虽然英语有些进步，但是数学美术什么的几乎都没学什么，都在吃国内的老本，每天都在傻玩。我的一个台湾同事，她是Melbourne大学的MBA，她5岁到Newzland，她说她小时后她妈妈就在家教她台湾的小学课程。请教下有经验的父母如何平衡这两种教育。
4）目前教育的衡量
如何知道孩子在学校里是什么程度，因为她们不用没学期考试， 我女儿目前为止没听说参加过什么考试，所以不知道她目前在学校里到底什么状况，想知道这些该怎么办呢，除了从老师那里了解，还有什么客观点的地方吗。教会学校是不是和普通学校教学的内容不一样。
5）未来教育的计划
作为一个普通的中国人来说，还是希望她以后能上个好点的初中，想想，也就两年多点时间了。所以请教大家，该如何准备，以及学习上该往哪个方面努力。目前一头雾水，请大家不吝赐教啊。 我的经验是刚来时找中国小孩稍多的学校，这些学校的ELS课程多差不多天天有，且在这种环境下孩子的自身压力不大。半年后可以到中国小孩少的学校，但不要找一个中国小孩没有的，如果一个会中文的小孩没有，小孩还没有适应英语环境，精神压力太与人交流少进步反而会慢。如果按上面两个步骤走，一年后就基本没什么交流障碍或心理压力了，随便换什么学校都不会有大问题。
我的孩子是5年级来的，一年零一个月后考精英。5年级结束的假期也就是1月份上过5次周末课外补习，主要是熟悉一下考试的模式和题型，3月份考试进了一个比较差的精英学校。如果在国内学习不错，四年级来的话，随便上什么学校，学习方面肯定都跟得上，因为除了英语没什么新东西可以学，英语好起来与其他学生的差距不会变大只会变小。 不知道lz在哪个州
我儿子学校的ESL课程一天上两次，分上下午上课。
如果一周只有2次，还是上语言学校比较好。
我们也是读了两个学期，只能简单听说，Year1。老师说总共要两年英语才能没问题，就是指写作也过关的水平。
我在家说中文，不说英文，嫌麻烦。。。 我们来了一年半了，目前Y4，老师反馈，英语reading，writing是进步了很多，但是speaking和listening还有待提高。老师说，耐心听他讲，他能较完整表达。老师建议多和Local的小孩游戏，在游戏中交流，学习听和说。但是我儿子比较内向，自尊心强，因为怕说错，所以选择少开口，因此进步较慢。老师还强调要多做spelling的homework，一帮助孩子增加词汇量，以提高阅读和写作，二可以正确拼写。
很多人说小孩要过2年才能完全跟上Local的水平。我们还有半年，不知道到时候是不是能行~ 目前我们ESL的水平除了reading达到ESL stage3的begin，其他都只有stage2的middle。
希望其他新移民的家长也来谈谈孩子们学校英文的进程，也好横向了解下自己孩子的学习。
[ 本帖最后由 vee_wu 于 10-7-2012 15:11 编辑 ]
回复 #3 dianfang2010 的帖子
我在melbourne，一天两次esl还挺好的，不知道这是一般通常的安排吗。回复 #4 vee_wu 的帖子
我很赞同你的建议，希望能和大家多交流。回复 #2 freshfish 的帖子
非常感谢您的信息。请问您的孩子一般课后时间都怎么安排呢。 是要两年的过渡，ESL是两次课一周。我觉得这个急不得，小学来的孩子语言就是个时间积累问题。我女儿刚不到两年的时候被停掉了ESL课程。理由学校没有说，我猜是因为那个学期她成绩报告中English 的Reading ，speaking,listening都是Outstanding。我们没有特别push孩子，没有要求在家讲英语，没有特别选择local多的小学，但是最初的两个学期有陪她阅读，刻意每天看local动画片（1年后开始控制，一天半小时以内）。 最初的两个学期确实进步很缓慢，到了一年的时候可以看到明显的进步，到了快两年的时候，发觉她在家更多的时候也讲英语了。（中文大步倒退中，打算强制在家讲中文）父母千万不要焦虑，这就是个过程，没看见这里长大的孩子不会听说读写英语的，保持轻松愉快的渡过这个过程，回头一看， 切！小菜！！ 原帖由 ma16661 于 4-7-2012 03:18 发表 http://www.freeoz.org/ibbs/images/common/back.gif
我在melbourne，一天两次esl还挺好的，不知道这是一般通常的安排吗。
悉尼没有小孩的语言学校,所以ESL课密集
我一个亲戚Y4的时候来的,说他那时候每天放学就捧着本新概念3自学 原帖由 susan01 于 4-7-2012 10:52 发表 http://www.freeoz.org/ibbs/images/common/back.gif
是要两年的过渡，ESL是两次课一周。我觉得这个急不得，小学来的孩子语言就是个时间积累问题。我女儿刚不到两年的时候被停掉了ESL课程。理由学校没有说，我猜是因为那个学期她成绩报告中English 的Reading ，speaking ...
我们目前还在进步缓慢的阶段。上了两学期，期中报告英语听说读写全是Limited。。。
不急，慢慢来吧
刚来时不太肯说英文，上ESL课开小差。现在好很多了，老师说的基本都能听懂，自己一个人玩的时候会蹦几句英文出来。 俺女儿听和读不错了...说和写还比较差.也正着急着.
在家有做一些数学题.....其实非常简单,但是题目的意思不明白.......因此不会做.
跟她解释了题目的意思后,一两分钟就完成一页...:L 这个不用急，让小孩慢慢适应。我的小孩是这边3年级的最后两个多月过来的(其实国内只读到2年级毕业），刚来也是基本听不太懂，（他小时候在这边读过一年学前班和半年小学一年级，虽然忘得差不多了，但至少不犯怵）所以那时OC班也没法让他考。但是我们耐心让他跟了一年，也就跟上了。后来又补习了一年，考精英，考上了很好的学校。到毕业时，已经是他们小学最好的学生了。-------当然，我们只是就近随便上了个小学。
总的来说，要给孩子时间，要多鼓励他，让他相信自己能行。家长始终要信心满满，这样能给孩子正面的影响而不是压力。 原帖由 ma16661 于 4-7-2012 03:32 发表 http://www.freeoz.org/ibbs/images/common/back.gif
非常感谢您的信息。请问您的孩子一般课后时间都怎么安排呢。
我们家可能比较特殊，参考价值不大。:)
我们家在国内就是放羊式的，不怎么管，课外只上过一段时间的钢琴和英语。
来这里还是没怎么管，自己愿意干什么干什么，除了考精英前上过几次课外班外，其它的只上过画画班，画画班上了一段时间也不上了，因为她更喜欢电脑绘画而不是手绘，并且画得还可以，今年找working experience时得到了两个相关的offer也跟设计绘图有关（这里的十年级有一周时间是外出工作，自己找什么工作都可以，我感觉这个挺锻炼孩子的），此外什么课外班也没上过。现在玩网络电脑游戏的时间挺多，擅玩枪战，曾经试过限制每天上网不超过2小时，但没限制住，因为学习成绩不错，也就懒得管了。
相对于学习，我们更注重女儿的性格及自立能力的培养，孩子在这方面也做得不错，除了自己的屋子乱糟糟外，其它基本什么都不用我们操心，。;P 非常好呀，我们家孩子也面临这样的问题，希望妈妈们多多探讨！ 我们3年级来的，半年后听说写没问题。现在yr4了，esl4。2年完全过渡估计是要的
回复 #15 fantasia 的帖子
请问听说没有问题，是指完全可以像Local小孩那样听说了么？请问在国内有进行特别的英语培训么？来澳洲后，怎样辅导孩子的呢？ 我的同事孩子3岁以内就来澳洲了，但是英语还是和local有差距的（尤其在writing）毕竟在家里全说中文，所以大家还是要注意帮助孩子去多阅读...
这是提高的最好方法... 在国内怎么提高语言能力呢，马上大班了，已经上两年的新东方泡泡英语，还说不出几句话，着急啊。。。 请问，我女儿不到5周岁，如果过来直接读学前班的话，她这个年龄段的语言要怎么过度呢，要额外参加什么培训啊补习啊什么的吗 我女儿估计到4岁的时候登陆，
国内英语班没上过。 原帖由 语之玫瑰 于 11-7-2012 09:55 发表 http://cn.hioz.net/ibbs/images/common/back.gif
我的同事孩子3岁以内就来澳洲了，但是英语还是和local有差距的（尤其在writing）
毕竟在家里全说中文，所以大家还是要注意帮助孩子去多阅读...
这是提高的最好方法...
帮助孩子多阅读的话，是让她自己读还是帮着她读呢？我比较担心自己的口音问题，不地道。 楼上的几位交流啊交流，我们家男孩也是5周岁，估计国内上好大班过来。不晓得怎么安排他呢。大家多联系哦 其实Year 4来澳洲是最好的，因为在国内她已经掌握了小学基础教育所要掌握的汉字，而且这个年龄比较懂事了，所以学习东西起来应该会比较快，这要看小孩子的性格脾气，有些小孩子开朗的，马上就能融入，一直和别人说话，这样提高起来就很快。但是有些内向的，不愿和别人交流，这样在口语和听力方面就差很多，这样的话，只能靠去图书馆多借书和影音方面的资料来帮助她。或是请家庭教师，或是参加中国小孩子一起补英语的小班。这样提高起来就快了，别担心，但是year4开始就要做很多reading了。
有问题再问，我是这方面的专家：）
回复 #19 Chelsea2007 的帖子
我们家也是5岁半，在担心她的英语。 歪一下楼。插点低龄孩子的语言问题。我上两个月帮孩子物色pre school，有一家的园长是香港人，她对我说不用担心孩子的英语，英语交给学校，要操心的是孩子的中文。她建议我们在家里全部使用中文，否则以后就不得不面对用英文和孩子谈心的问题。
我被她提醒的一惊，我可想象不出来如何用英文跟孩子讨论青春叛逆期可能出现的种种问题。。。
[ 本帖最后由 nicole1219 于 21-8-2012 15:19 编辑 ] 我怎么觉得应该在家里的时候全部中文啊，否则他会把中文忘光的，长大了还会说“mummy，you have srong accent",OMG。不要吧，我是希望他多学一门语言，而不是把国语都忘掉。。。 和local 孩子玩是一个好方法。
回复 #25 nicole1219 的帖子
哪个学校，老师那么好？推荐一下吧 MARK THIS, FOR MY 3-YEAR-OLD DAUGHTER! :zan 我儿子到这也快一年了。他是在国内上完二年级过来的，只会26个字母。到这时正好赶上三年级的最后一个学期。现在他在上四年级。英语还在适应中。我有的时候也教教他。但是因为我本人不是英语专业的，所以发音什么的不敢教。只能教他怎么做PRESENTATION之类的。他第二学期在正常班（非ESL）上做的10分钟PRSENTATION得到了老师的高度评价。我们当然知道老师是鼓励为主。但是在家练习时，我感觉他的条理性还是不错的，就是有些吐字发音不太清楚。我们也是就近上了一个小学。正像有的同学说的那样小学基本没教啥。家长有空的话，如果能多陪陪孩子可能比上一所在MYSCHOOL上前几名的学校更重要。还有，和老师的沟通也很重要，让老师了解家长的期望值。第一年，能够快快乐乐地融入就是最大的进步，我们当时这样和老师说。
[ 本帖最后由 Decent 于 22-8-2012 20:39 编辑 ]
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