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标题: 2/3职教生所学专业没前途 6成职业需数位技术 [打印本页]

作者: 周星星1832    时间: 24-8-2015 16:37
标题: 2/3职教生所学专业没前途 6成职业需数位技术
  (本报讯)将近三分之二的澳洲学生所学的专业将来会消失,或者变得面目全非,这项统计数据“令人深感震惊”,并且证明了对职业教育部门进行评估的“重要性”。
  澳洲年轻人基金会(Foundation for Young Australians)的新研究显示,58%的大学生和71%的职业教育学生所走的职业道路未来可能会消失,或者将会变得完全不同。
  “这令人深感震惊,因为他们不仅仅在为不存在的前途而学习、负债,而且没有人告诉他们这些前途根本不存在。”基金会执行长欧文斯(Jan Owens)说。
  “我觉得这太糟糕了。”
  周一公布的《新工作单》(New Work Order)报告还对澳洲405种职业进行了分析,显示60%的工作者将必须掌握配置和运用数位系统,或构建数位技术的能力。
  只当一个能够运用技术来进行沟通或执行任务的“数位原生代”(digital native)已经不够了。
  “这可不像打开计算机那么简单。”欧文斯说。
  “按照现在的情况,大家都是等到九年级才开始认真进行数位技能培训,这已经太迟了。我们应该从小学就开始。”
  该报告明确指出,15-24岁的澳洲人受工作自动化、全球化以及工作共享等结构型转变的冲击特别深,低技能的体力劳动,零售以及行政工作受害最为严重。
  欧文斯还表示,从现在就开始兼职工作的普通澳洲年轻人,一生中会从事17种涉及5各行业的工作。
  “只要我们能够获得恰当的培训,这并不一定是件坏事,”她说,“但这当中也有风险。比如,在劳动力市场中来自不易的保障措施,例如工资和病假,在新的工作环境中都要重新奋力争取。”
  劳动力市场中所有年龄段的无技能男性比例从1990年的20%跃升至去年的28%。
  而女性的就业参与率更高,而且,随着高龄照护和残疾人照护行业在未来几十年增长一倍或两倍,女性就业参与率还将提高。
  在这种情况下,自动化只能取代部分简单的例行工作,尽管这些工作的复杂性将会随着时间推移而增加。
  麻省理工学院的经济学教授奥拓(David Autor)在经济展望期刊上发表了一篇有关美国经济两极分化的分析。从1979年到2012年,就业增长一直集中在一些高技能和中间的领域,但他认为,这将不会无限持续下去。“自动化确实会取代劳动力,但同时也会补充劳动力。”






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