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标题: 同性恋话题走进大学课堂学生同性恋社团壮大 [打印本页]

作者: choz 时间: 28-9-2012 04:08
标题: 同性恋话题走进大学课堂学生同性恋社团壮大
　　过去，大学生同性恋者一般只愿躲在隐蔽的酒吧，或者网络的虚拟世界中进行交流。但现在，不仅有越来越多的大学生同性恋者敢于公开自己身份，他们还组成了公开的社团。而在他们的争取下，同性恋话题甚至还走入了部分大学课程。
　　记者调查发现，目前，在大学城广州十所高校中，活跃着由一群大学生同性恋者发起的拥有50多名固定成员的同性恋社团，每个月都有近200名大学生参加社团的活动。而在6年前，这个社团的成员仅有五六个。

　　最近3年，在网络、媒体宣传、校园氛围以及同学之间的影响下，同性恋的话题不再是禁忌，而是变成可以公开讨论的话题，这种进步极大依赖于社会的整体进步。　——中大性别教育论坛负责人、中文系副教授柯倩婷
　　现象
　　同性恋社团正逐渐壮大
　　近年来，随着社会宽容度越来越高，不但有越来越多的同性恋者敢于公开自己身份，组织参与各种同性恋相关社团的活动，也有越来越多的异性恋者开始理解和接受同性恋者。
　　“同性恋亲友会”于2008年在广州成立，这是一个草根公益组织，其成立目的是广泛联络国内同性恋者的亲友，帮助同性恋者的亲友更好地与他们的同性恋家人或朋友相处。刚成立第一年的第一届亲友恳谈会，其执行主任阿强也坦言找到愿意加入的同性恋者家人真是难上加难。“当时人们都很忌讳，好像不知道该找谁参加，最后只有寥寥几个同性恋者和家人来。”阿强说。
　　不过之后，亲友会不断壮大，吸引了越来越多的大学生同性恋者加入担任志愿者。阿强说，现在亲友会共有300多个志愿者，其中还有40%是异性恋者，而且大学生数量也在增多，“大概占一半”。
　　谈到这些年来最大的变化，阿强说，感觉整个社会对大学生同性恋者接受度越来越高，越来越宽容了，不会像以前那样，“听到同性恋就很惊慌”，现在也有更多的大学生、家长来参与到亲友会的活动，分享他们的故事。
　　从隐蔽交流到公开活动
　　“过去大学生同性恋者的交流渠道很有限，一般是在隐蔽的酒吧，或者网络的虚拟世界中，大家是不敢站出来公开身份，更不要说有专属于他们的公开社团组织、在课堂上谈论相关话题，甚至开设相关课程。”广州“同城”社区的志愿者Aggie说，现在，过去曾不敢想象的“不可能”都成了现实。
　　据介绍，广州“同城”社区是中国大陆第一个致力于青年学生同性恋者服务的非营利性公益机构，设于广州大学城，加入的学生大部分来自大学城乃至全市多个高校。该社区自2006年建立，但是直到2009年才建立起实体活动中心。记者看到，其官方微博现有粉丝7545人。
　　Aggie介绍，现在社区稳定保持有二三十名志愿者，志愿者中以同性恋者为多，但逐渐也有越来越多的异性恋者加入这一队伍，不时会邀请专家在高校里开设一些涉及同性恋内容、性别教育的讲座、活动等，每月举行的这些活动都有约180人次参加。
　　变化
　　社会更平等对待同性恋
　　Aggie现在是中山大学大三学生，她是一个异性恋者。成为同性恋社团的志愿者，Aggie也曾遭遇过不理解。她说自己萌发做志愿者的想法是去年暑假前，有一个有十多年交情的好朋友跟她“出柜”，那位朋友说自己从高二开始就发现自己的性取向，还曾经痛苦得想过自杀。“那时，我觉得有必要去帮助同性恋者，所以在去年5月就加入这个组织做义工。” Aggie说。
　　谈到做志愿者的收获， Aggie说，她说同性恋与异性恋并没有根本的差异，与他们做朋友跟与异性恋的人做朋友没有差别，她还学会了做人要对自己负责，要像同性恋者们一样清楚自己想要的究竟是什么，更要学会用多元化的视角看问题。“在加入‘同城’以前，我有时会说一些人‘娘娘腔’之类，也曾以为娘娘腔的都是同性恋的，其实这不一定。现在觉得这也是一种歧视。”
　　不过，阿强表示，同性恋社团活动面临的困难还是有的，例如到省外某些高校开分享会时，校方会很谨慎，有的活动甚至被取消了。更遗憾的是，阿强还是听说过外省有中学生承认自己是同性恋而被所在的高中开除。
　　区别
　　90后同性恋者顾虑少些
　　据阿强介绍，与60后、70后的同性恋者相比，出身于90后甚至95后的大学生同性恋者对自己身份的顾虑相对少一点。“这一代大学生是在互联网上成长起来的，他们在青春期就通过网络接触到更多同性恋的相关信息，而上世纪70年代生长起来的同性恋者们在成长过程中还比较难接触到此类信息。因此，现在的大学生同性恋者更敢于做自己，更真实一点”。
　　至于大学生同性恋者中的男女比例，阿强说目前并没有一个准确统计数据，但根据他的经验，男女同性恋者数量差不多，“相对而言，女同性恋者活跃度比男同性恋者要低一些，更喜欢形成‘小圈子’，相对不会过多参与社会交往。”
　　进展
　　同性恋话题进入大学课堂
　　如今同性恋已成为广东一些高校课堂上公开谈论的话题。
　　中山大学性别教育论坛负责人、中文系副教授柯倩婷表示，近十年来，社会和高校对大学生同性恋者的态度有了很大的变化。她还记得2003年，自己在中大读博时候，中大BBS有个关于同性恋的板块，但是最终也是被学校关闭了，当时觉得同性恋是一个禁忌。但到了最近3年，在网络、媒体宣传、校园氛围以及同学之间的影响下，同性恋的话题不再是禁忌，而是变成可以公开讨论的话题，这种进步极大依赖于社会的整体进步，不止在高校，在中学也开始逐渐觉得同性恋没什么好奇怪的。
　　早在2007年大学语文公选课上，柯倩婷就谈到同性恋的例子，引发了学生的共鸣。后来一个女同性恋学生还给她写信，说想不到在公选课上也能听到这种例子，发现同性恋并不是禁忌的，也是可以在课堂上自由讨论的，还询问她如何与父母沟通和是否要形式婚姻的问题，她认为老师的支持对于同性恋学生的自我确认有着极大的帮助。
　　而现在每当在课堂上谈到同性恋的话题，同学们的积极性也比之前更高，如在中大中文系宋素凤老师开的通选课《多元性别》中，也涉及同性恋的内容，学生参与投入度很高，有上百人报名。
　　Aggie介绍，在下学期广州“同城”社区将会有三个项目展开，分别是高校性别课程项目、青年活动中心项目与面向全国的“光合作用校园领导力项目”。
　　其中，高校性别课程将在中山大学、广东外语外贸大学北校区和华南师范大学开展，主要向青年大学生传达正面的性别平等观念以及多元性别观念；青年活动中心将会为大学生同性恋者提供一个交流平台；而“光合作用校园领导力”项目则是为了让更多的大学生同性恋者了解到自己的生存环境、自己能做什么，致力于改善同志的生活环境。

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