在Tafe学习Education Support

和闲闲

原帖由 tracy1981 于 28-11-2011 21:20 发表

                               
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LZ不简单，请教下为什么觉得读Adm不合适？我正在考虑是否去读一个，谢谢

我也曾经考虑过，后来也是综合看了很多人的意见，我觉得很有道理。一来对语言要求很高，本地小姑娘都可以做得不错。二来技术含量不高，那么就缺乏发展空间，三来这个更适合年轻漂亮的年轻人做。那么我们移民的综合竞争力自然就不那么的了。

个人意见仅供参考。

和闲闲

四，Education Support的入学考试

入学考试是因专业而易的，多在information session时进行，用来决定你是否能够读这个专业。有的专业冷，进去容易，有的专业要求一般，只是象征性的测测你的水平应该读哪个级别，所以各个专业是千差万别。

我读的这个专业，因为个人原因，2011年初和中参加了两次，前一次也拿到了“offer"，但由于个人原因没有去，当时老师还很惊讶，好像我放弃了一个难得的机会。

从某个角度讲，确实是的。

我参加的两次考试，从报名人数来看，第一次是50个左右，第二次是45个左右，他们白天的fulltime只录取15个封顶，然后晚上有个parttime，也大概是15个左右，从人数竞争来看，还是有些热的。这大概就是那个老师觉得我很遗憾放弃的初衷。

这个专业毫无疑问，90%是女性，因为这个专业的工作更孩子的时间一致，所以大部分都是妈妈级别的，也有一些年轻的小姑娘，后来证明90%以上真正来读的还是妈妈，而且孩子都不小了，至少是上了幼儿园小学了。大概很多人的考虑都是同时可以照顾孩子和家庭，同时也可以做一份工作。

这些人其中95%都是local，剩下一些至少都是老移民了，换句话说，英语都没有问题的人。了解之后，我不由得有些沮丧，语言的弱势自然马上显露出来了。但来都来了，考试就考吧。

考完后，两次都是成功进去了。主要的原因和经验大概是这样，考试很正规，五六张纸的考试卷，前两题是大论述题，有点像作文，询问你一些笼统的理论，如“你认为作为一个老师助理最基本的资质有哪些”，另外就是“请描述你记忆中最美丽的地方”。第二部分是数学，数学题本身对我们来说肯定是容易的，难在她们是用英语描述的，对我们这种不太经常接触这种表述的人来说，就需要仔细理解，否则就出错了，容易的题理解错了也就做错了。大概三张纸的数学题，而且还要用英语描述你解题的过程。第三部分是阅读，这个相对就简单了，考过英语雅思的人，大概都能做好。

之所以能考进去，我觉得我还是有些经验值得分享。第一次考试，除了试卷之外，还有一份类似于简历的表格，他们了解你以前的主要经历，我当然把我国内那十年多的教师经历写上去了，这大概是成功的关键。

没曾想真正要去读的第二次，竟然没这个表格了，就几张试卷，这下显示我优势的地方没有了，我着急了，就想了一个办法，在论述题的第二题，把我最喜欢的地方写成了我以前工作的学校，然后就此大做文章，也就是变相的把我的教师经历加进去了。

今后的几天就等电话，还真是有些期盼，最后终于等来了录取电话，终于舒了一口气。

所以，综合两点，做这个工作，英语语言可能是我们的弱项，那就想方设法突出自己的强项，跟本地人抢一抢，不轻易放弃。第二就是，题目肯定要做对的，多几个错，人家就认为你连小学的数学都做不对呢。

进去了这个门，接下来就是好好读了，事实上，这个过程真的不容易，静候下文。

和闲闲

五，Tafe的报名事宜

这个相对说来，就是跟随流程走，不过也有些细节需要注意，注意好了，可以提高不少效率。

一般来说，报名的高潮只有一天，所以人特别多，我第一次，就没有经验，结果排队至少排了三个小时，差点没晕过去，因为那时刚刚怀孕，有些小反应。

一般每个课程需要到各自被通知的所在的教室去，领取报名表格，填好。不需要带passport，好像就填写基本内容。我们的headteacher和coordinator，各自介绍了有关事项，也许是老师们无所谓，他们相对比较“热情”的说了一大堆，结果就是这样，让后面长长的排队缴费的时间被拖久了。

其实真正有用的就是那张表格而已，记住一定要有coordinator的签名，才有效。我们的coordinator竟然就忘记了，结果是她后来群发消息，让我们回去教室补签，那时已经在排队缴费了，这不是浪费我们时间吗。幸好她还不错，亲自来图书馆一个个找我们，补签了一下。

拿到表格就是排队缴费，其实都在一起，缴费、登记等一个电脑操作完成，人那个多啊，真要下下决心才能排下去。

如果享受family benefit的人，一定要先打印好Income Statement，这是你享受52澳币学费的凭据。然后缴费用信用卡，不收现金。

关于书费，一般的专业都有书费，但是不是一定要，各个专业则不同，所以要听各自老师的。我们是说暂时不要，等老师上课后，他们要求你买，你再买。因为这边很多老师是发handout的，不太需要整本整本的书，所以事实上，我就花了$10买了一本老师要求买的书，真的要买，估计很贵的，我所知道administration，就要200多刀的书本费，赶上学费了。但真要买，也可以向上一届的学姐学哥买二手书，我看过新生跟老师联系，让他们跟老生说，看能否买到他们手上的二手书，可以省不少钱。

这样蜗牛似地从上午10点多排到下午2点多，腿都软了，终于完成了报名注册，这也可以看出澳洲人办事，效率有些……抱怨声没有停过。

拿到那张报名注册的凭据，如果不需要childcare的就可以打道回府了。我要放孩子，所以以最快速度到了紧邻学校的childcare，那天其实不是正式给你填表入园，按照规定是收取你的申请表格，证明你有资格申请，然后告诉你，要等若干天后，她们收齐所有的申请表格后，统筹安排，才会告诉你，你是否得到了childcare的空位。一般在一周内告知，这点是有些悬的，万一空位紧张，她们也许不能安排你在读的所有天数，正如前面我提到的，最保险的是再另外准备一两家childcare，just in case.

就这样，Tafe报名就在极度劳累中结束了。说来也不是自己能完全把握，老师通知你几点集合，你只能几点去。当然有的人的经验是，干脆晚一些，如下午4点，或者干脆等快下班了，这样你就不用干站着等那几个小时了。当然，有些tafe小规模一些，可能没有我说的那么多人，还是因学校而异的。

[ 本帖最后由 和闲闲 于 5-12-2011 13:01 编辑 ]

keepdancing

原帖由 和闲闲 于 5-12-2011 12:41 发表

                               
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如果享受family benefit的人，一定要先打印好Income Statement，这是你享受52澳币学费的凭据。然后缴费用信用卡，不收现金。 ...

纠偏，52不是学费，是报名费。

和闲闲

原帖由 keepdancing 于 5-12-2011 13:16 发表

                               
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纠偏，52不是学费，是报名费。

是学费，正常的学费300到更多不等，但享受family benefit补助，其中一项叫做 childcare percentage care达到100%的，就是这个数字，读任何一个专业都是这个学费。

xdsu77

谢谢闲闲的分享。不过问过centerlink 了，lg也说了基本这种政府补助都和咱家不沾边，还是老老实实准备学费吧！

xdsu77

原帖由 keepdancing 于 5-12-2011 13:16 发表

                               
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纠偏，52不是学费，是报名费。

嗯，这个和家庭收入高低有关系的。centerlink会有详细资料。

和闲闲

六，初上学：重温学生时代

现在在回想，大学时代那短短的几年时光，所学的一切英语知识，距离现在的英语世界里对英语的要求，有多远的距离？


也许是在中国，没有任何的比较和国外生活的亲身体会，所以，当现在真正进入每分每秒的真正英语世界时，那种“无语”和“无助”，是最真实和刻骨的。


中国人的学习成绩，在澳洲甚至更宽广的国度范围里是得到广大认可的，国人的勤奋和努力也是很多外国人所认可的。


想想我们的读书岁月，都认为好好读书意味着美好的明天，而好好读书的印证，大概就是那一纸成绩了。


当遇上某些实用技巧的学习时，例如“语言”，真是那一纸成绩远远不能企及的。


学生时代，学习成绩一直不错，偶然还能冒冒尖。就是为了出国而考的雅思成绩，也一直让旁人觉得好像你英语很不错了。


其实，我心里一直却很清楚，自己大概是到哪个“阶层”。


考试跟应用，是有何其大的距离？


听力上，雅思我考了8分，满分是9分，于是很多朋友说“啊，你没什么问题了啊。”我直呼不行，不是谦虚，事实就是如此。


雅思考试的听力，是非常标准的发音，对我来说，多练习、多琢磨它的特点，再加上一点基本功，取得高分不算难事。


就可以想象，中国之大，普通话说得标准的人有多少，不标准、很不标准的人、甚至满口乡音的人又有多少，大概偶然听不懂几个词是正常的。


那么另外的一门外语呢，还带着口音或者发音不标准的外语呢？基本就快等于天书了。


这种预测在我进入教室报名那天，就有感觉了。


因为这门课很heavy，没有几个新移民会去报名读这门课，因为就是考虑语言的问题，要跟学生、老师打交道，那些外国孩子们，说些话跟课本里学到的可不一样，因为孩子嘛。所以，当给我这个offer时，我猜想大概是因为我的入学考试不错，题大概都作对了，然后那两题大题目，通过中国人扎实的写作功底，肯定是蒙混了老师，觉得你是个语言没有问题的人。


老师一点都不认为我有语言问题，也不把我当成“外国人”来看待，因为班上的都是local，让我有些“后悔”，觉得给自己白白添了一个负担，特别巧合的时，报到那天，大概就是去医院确认怀孕的那天，在挣扎了几番后，抱着“读读看吧，当成学英语好了，拿不拿文凭没关系”的心情，就先报名了。


班上毫无意外都是女性，都是妈妈，除了一个18岁刚刚高中毕业的小姑娘外，我这个年龄，在班上算倒数第几年轻的，然后，一开口，她有三个孩子，她有四个孩子，动则就17岁、15岁什么什么，仔细看看，人家不老啊，细聊之后，确实，才比我大个三四岁，四十岁以上的并不多。


熟悉之后，才清楚了一些。班上一半的同学是穆斯林，也就是头上裹着头巾信奉伊斯兰教的女性，她们因为宗教原因，一般在很早就结婚，18岁的居多，所以人家孩子都上大学了，自己才三十几，而且一般都是三个以上的孩子，真是让我唏嘘不已。


现在，她们自由了，于是出来接受教育，准备上班或者改变一些生活模式了。


另外的白种人，则不约而同的只要一到两个孩子，年龄也在我们中国人熟悉的阶段结婚生子，甚至接近我们这一代很多人所谓的晚婚晚育，或者在文化方面，诸如教育、工作，白种人跟中国更为接近些吧。


刚开始，我还认为，这些同学当中至少一半以上可能是移民，结果我错了，跟我预测的一样，有几个有语言障碍的人会抱着学学英语的初衷来读这门课，结果正是，她们毫无例外都是local，即是出生在本地，至少是第二代甚至第三代移民，一开始我多少有些被 她们的宗教装扮给糊涂了。


所以，从同桌开始了解起，她们都毫无例外称自己是“oz”，而我们，看来只有让自己的孩子这样称呼他们自己了。


这下我“紧张”了，知道自己大概要经历一个怎样的过程，大概要当一两个月的“聋子”了。

真是如此，当别人在兴高采烈的聊天时，我则倾尽一切注意力在听，就如在听英语资料一般，等人家在大笑时，我还在回想刚刚谁说了什么？她们在笑什么？


澳洲英语的口音是真的很“澳洲”，既不是我熟悉的美国口音，甚至都不是英国口音，就是一种英语“洋泾浜”，所以，直觉上就是，你会英语了，会听、会说，但是，现在，你要重新至少是适应一种我叫做“英语中的外语”。


而且，正儿八经的听力课，跟日常生活里人们随口说的英语，是如此的不同，节奏快、口音变化、表达特点、缩略、俚语……


第一周，除了让我感到“痛苦”的同学聊天之外，我开始经历各位老师们的英语特点。这下更热闹了，每个老师都在说英语，我怎么感觉，每个老师都在说不同的口音。


是的，老师们的背景也不尽相同，有纯粹的澳洲人、有埃及来的、嫁给美国老公的、英国的、西班牙的，于是，每个老师的英语又带上了复杂的因子。


第一周，云里雾里，听一半漏一半，手里做着记录，耳朵里使劲的听着，碰到有关考试的赶紧跟同桌确认一下。于是，下了课后，觉得耳朵都瘫痪了。

第二周，仿似轻松了几分。


第三周，又轻松了几分……


朋友L在澳洲读的研究生，她提及她以前的上课，她说前两个月基本就是乱听一气，基本就没听懂，两个月后仿佛才能起步，跟上一点点，一点点，然后到很久后的某一天，突然就觉得没问题了。


这个“炼狱”的过程，要多久，大概要根据每个人不同的基础和努力的程度了。


每走一步，都觉得需要克服一些东西，最好的准备就是心理准备和毅力准备。如我这般，先问个透彻，把前辈的经验听取一些，然后就蒙头去迎接好了，去慢慢等待自己的“忽然到来的那一天”。

[ 本帖最后由 和闲闲 于 8-12-2011 12:49 编辑 ]

我的霍巴特

楼主不一般。。

Jen

讲得很好，英语质的提高就是这样一个过程。期待下文。

勤劳的海狸

好佩服楼主啊，直接读了certificate 3
我也是想趁着怀孕去读个TAFE，但是还没有想好什么专业
打算像你建议的一样先去TAFE information center看看

想问一个问题，PR读书的价格适用于新移民吗？
因为刚刚登录，发现很多福利需要住满两年的，比如HCC，失业金之类的
所以想问一下去TAFE读书，或者job seek的培训，新移民可以参加吗？

和闲闲

原帖由 勤劳的海狸 于 8-12-2011 14:01 发表

                               
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好佩服楼主啊，直接读了certificate 3
我也是想趁着怀孕去读个TAFE，但是还没有想好什么专业
打算像你建议的一样先去TAFE information center看看

想问一个问题，PR读书的价格适用于新移民吗？
因为刚刚登录， ...

我就是新移民，这个学费叫做concession fee，有pr再满足那个family benefit的条件就可以享受。
Hcc卡我们就有啊，不用注满两年的，你可以在centrelink咨询。这个卡买药、买车票有不少优惠。

william_chang

Thanks for sharing！

其乐荣荣

我坐在这里等楼主更新呢！谢谢您的分享，辛苦了！

和闲闲

七，学习也是良好的养胎

第一胎的时候，还在大学上班，虽然每周只有三天的时间去学校，但因为大学离市区要坐一个小时左右的班车，因此，每天早上六点起床，赶上班车后，颠簸一个小时来到学校，歇口气就直奔教室，然后一站四节课或者六节课，整体折腾下来，即使在满三个月后，依然孕吐不止，甚至在教室里，也要偶然出去解决一下，方能继续。


单位是那种公立大学，对于老师的待遇虽然谈不上多么好，但假期确实好商量，于是，有不少女同事在怀孕期间，都以身体为由请上一个学期的假期，加上寒暑假，头尾就有10个月左右，这样就解决了怀孕到生产这样一段艰难期。


不过，请假的理由各有千秋，有的是真的胎不好，需要治疗和休息，有的是很在乎怀孕的劳累，为了保险起见，宁愿牺牲点经济收入，让这人生大事更加顺畅些。


时过三个月之后，其实孕吐已经不大么长久，每天只是偶然吐吐，但大概就是因为坐那每天来回的班车，导致身体的不舒服非常难以忍受，于是，那时，记得是在孕期5个月时，正式跟单位请假，从此在家待产。


回忆起来，不上班后，没了那长途班车的折腾，果然孕吐正式停止，胃口也恢复到正常，身体一下就舒服很多，外加没有其他的劳作，除了单位一点学术任务，而且还能在家完成，可谓“无事一身轻”。


人一旦没有了作息的约束，很容易就过得“颓废”，睡觉是时早时晚，早上也是想睡多久睡多久，然后因为不可能总是很严格的按照“孕期”的那些科学方式来生活，诸如什么散步、听音乐等，所以，难免会看电视、上网，这些也并非那么真正的健康。


在“颓废”了一段时间后，自己也感觉这样并不好，于是想法改变。


幸好，生活中的压力并非那么绝对的“真空”，真要找出事情来做，还是不太难的。


事实就是，那时lg正在全力以赴准备考雅思，虽然对我的要求并不高，只需平均4.5分，但lg的建议是要我一起备考，以便一起互助。


学英语是一个费时的活，花再多时间也费得起，况且还有不少的压力。


日子一下就容易充实起来，每天的买菜、做饭、基本卫生、家务杂事，大概就花上两个小时，剩下的时间，只要身体不累，就在规划中学那点东西。也许是学生时代的习惯，我倒很喜欢考试，喜欢应对考试的学习，虽然这不是什么值得骄傲的事情，但那种有目的的学习会让内心比较好玩的我，固定在一定的学习模式中，而不至于天天虚度。


所以，肚子很大的最后一段时间，学习依然成为生活的主导，每天任务完成后，再来看看电视上上网什么的，就觉得特别轻松和放心了。而且，时间也因此变得很少，日子也在充实简单中飞快而逝。


偶然会觉得，好像第一次怀孕、或者现在也好，都是自己在照顾自己。因为没有跟公婆或者自己父母一起住，lg一直也是早出晚归的工作类型，会觉得好像自己没有被人照顾过，吃喝买洗……都靠自己。


记得晚餐尚且还会做几菜一汤的模式，因为lg一起吃饭，但中午就是一顿杂烩面，因为无论理论上知道营养有多重要，但餐餐要做得多讲究，只为一个人吃，好像也没那么有坚持力。于是，中午就是把一个鸡蛋、蔬菜外加些紫菜之类的干菜加进面条里，做满满一碗，倒也觉得可口，而且觉得营养大概都全了。


其实，一旦有这种“委屈”的想法，会越来越过分，如果换一个角度，即使是这种独立的生活方式，只要是在身体允许和安全的前提下，这也是一种“另类”的锻炼。如果真的饭来张口、衣来伸手，按照道理还要另外找方法锻炼才行了。


如我这般的生活，其实还是一种健康或者我成为积极的生活，虽然多少是客观造成的。就如我们尚且生活在自己父母身边时，都难免依赖父母，等着吃喝，等着伺候，如果父母不给我们特意来点任务，人的懒散是一件需要耐力去做到的事情。


人大概一怀孕就会有些“示弱”，虽然从很多角度来说，是“弱”了很多，出于对肚子里宝宝的安全和健康考虑。但在保障这个前提下，能自己做的事情自己做，从锻炼、作息、状态等来看，不能不称作“积极”，或者叫“被积极”。


这样一想，心情自然就开朗了许多，不会那么多的不必要的抱怨，因为生活的充实，自然也没有那么多时间去无谓的担心肚子里的宝宝会怎样怎样。


而今的第二胎，情况跟第一胎有些类似，虽然不是故意为之。


现在不用上班，却要上学，然后外加照顾三岁不到的老大，顺便做力所能及的家务，“充实”二字自然又成了如今生活的标签。


每天早上，带着孩子去幼儿园，放下孩子后自己去教室上课。老外白天的作息时间很紧，但幸运的是，跟我们在上海的生活差不多。上午两个小时的课，半小时休息，事实上就是午饭，然后是下午继续两个小时到两个半小时的课，一天就结束了，接孩子回家，路上有时买些东西，回家做饭，陪孩子玩，一会就到了晚饭，孩子大概在八点半睡觉，自己那个时候大概也精力用尽，稍微做些杂事后便恹恹欲睡了。


平时推着孩子，做家务，除了注意一些有安全隐患的动作外，基本就把自己当成一个正常人来看待，这样下来，也不会太有什么需要照顾的感觉。


周末往往是大购物和大做饭的时间，把一周的基本生活所需买全，然后把一周的肉做好，平时就只需要做蔬菜和一些简单的汤就好了，减少平时时间和精力的付出。跟任何城市节奏生活模式一样，只要合理安排好时间，其实平时的生活不会那么的繁琐，当然，不要要求过于精细就可。


如周末，我一般就做两种肉类，如一锅红烧肉，或者一锅鸡肉，牛肉，或者煎一些鱼，平时的话只需往肉里加点蔬菜回锅一下，再做一个简单的蔬菜就可以对付，还包括了第二天一家人的午餐。


每天的每天，就这样颇有规律的过去了。因为总有事情在占据着，所以，至于自己怀孕，反而不会那么敏感的去感觉它，除非是孕吐的感觉在提醒自己。


要说孕妇要什么特别的照顾，在我看来，有人照顾是一种福气和享受，也许吃得比较精细些，休息得会好一些等；如果是自己照顾自己，只要在力所能及的范围内积极做事和休息，两两互相促进，也不失为一种良好的生活模式。


怀孕的时光，会在这种不知不觉中走得更快。虽然不敢说一定会一帆风顺，但是原则上，对怀孕的“有意”和“无意”的那种关注，会更加的科学些。如我，等这个学期一过，就只剩下最后一两个月待产了。


想来，处境的优劣，不是那么简单就可以加以框架定义的。站在不同的窗口，会看到不同的风景，而看风景的心情，更是你自己可以决定的一个起点。

[ 本帖最后由 和闲闲 于 12-12-2011 10:36 编辑 ]

和闲闲

八，Tafe老师初印象

应该说自己接触的老师就是这么几个，包括若干些行政工作人员，涉及的厉害关系不多。

整体印象，Tafe老师都比较友好、和善、热情和助人，这也是对澳洲文明环境的一个体现。老师对学生的话，基本都是采取助人的姿态，没有很难听的话冒出来，上课的态度也算是很认真，至少不会让你看出来什么特别不妥当的地方。

老师中初算下来90%都是女性，这大概是跟这门课有关，因为这是们有关教育的课，跟教育相关涉及女性多于男性很正常。

年龄大多超过35岁，很多是50岁上下，都做奶奶和外婆了，不过这边大家也许知道些，全职在家看孙子孙女是不常见的。

这门课有四天，每天的上下半天都是不同的课，每个老师上一门到两门课。上课的风格因老师性格特点的不同而相异，通常的格调是通过PPT和Handout来进行，这就是我前面提及的基本不用买教材。

内容涉及很广，因此，老师上课的进度都比较快，这就是为何没有太多从容的时间给我这样还挣扎在听力中的人来“慢慢”跟上的机会。老师发下handout来还好，有的干脆要你把ppt的内容做记录，那么听力和做记录只能顾一样了。所以，整个上课的过程对我而言非常“紧张”，不是在努力听，就是在拼命做记录。为何要做记录，后来知道很多的assessment就是从记录中来的。

我因为这种“忙不过来”，在班上可能是算quiet的那种。自己本身肯定不算quiet的性格，但由于没有多少机会加入同学热火朝天的讨论，所以老师整体感觉我比较quiet，所以有的老师会特意点名叫我回答些问题，算是照顾到每一个同学，有的同学非常的talktive，如果不“抢”，根本没机会插话。

老师不会特别去了解你，跟学生的交流多靠学生主动，因此，要想给老师留点印象（这个无论是出于功利目的，还是确实想多学点东西），主要靠自己的主动搭讪。

于是，在课堂上我没有太多机会说话，也懊恼口语得不到充分锻炼，于是就想出一些问题，下了课赵老师“聊”，老师一般都非常热情的跟你说个海阔天空，这时的机会就完全属于你自己了。

跟老师搞好关系还是很有必要的，一来就是最实际的assessment，就是我们说的考试，但不是闭卷的那种，就是一般给下一个大题目，里面有n多的要求，然后给你一个期限，你自己完成好交上来就可以，如果你fail掉，很可能会影响很大，取决于你fail的这个assessment占据多大的比例，因为最后你是否能顺利拿到certificate，就是取决于这些assessment了。

因此，跟老师搞好关系并非我们一般说的“拉关系”，而是，了解每个老师的特点，会影响你如何做assessment。如老师喜欢什么，不喜欢什么，严谨，挑剔，友好，宽容……

我们有个老师，初入学就听人议论非常的picky，果然是比较的“另类”些，每个同学对待她的课都非常谨慎，很少缺课，轮到她的assessment更是不敢掉以轻心。她的课堂上也是比较严谨些，assessment更是难上加难的那种类型，但又没有选择，她是老师嘛。

她非常喜欢aboriginal文化，于是大家都投其所好，做presentation和教具的时候，一个劲的做有关土著的内容，选择书、材料、topic统统都如此，而且还当面给她送礼物，也是有关土著的东西，如娃娃、一块什么布类的挂饰等等。

幸运的是，谨慎无大错，这个老师同学们fail的就没有，当然也可能因为刚好我们这个班的同学比较努力。

班上还有两三位“复读”的，就是因为fail掉她的unit，这算是个警告，告诉大家，“我可是会fail掉你的哦”。

其他的老师，有的就宽容过度，当然，过关是不成问题，有的就是需要你人品好，如有一个老师，认为你copy网络上的东西太多了，对那个同学不点名的提出批评，说有抄袭之嫌，就fail掉她的第一次assessment，但还是给她第二次机会，当那个同学认真道歉并重做之后，一切就好说了。有的老师对你交作业的那个包装很介意，用什么manila的，还是plastic的folder，都可能还在意，所以，了解清楚每个老师的嗜好，还是可以避免不少麻烦的。

一般而言，local会比较注重这种“功课”，即了解清楚每个老师的特点，我是“后置反应的”那种，也源于我跟不上同学的聊天，但慢慢的问，在最初吃过几次小亏之后，就跟上了同学的节奏，一次没听懂，就一个劲再问，有关实际厉害的信息，哪怕是微小的，都先记住为好。

老师可以给学生提供的帮助不少，除了课堂内外有关学习的那些，还可以了解你所在的行业状况，可以当你的refree，假如你需要的话；有的还会帮助学生联系工作，等等，毕竟她们有的在某个行业已经很资深了，多多少少都有些关系网络，所以，何乐不为呢？

也许是澳洲的风气，给老师送礼，至少我们目睹的， 基本上都是公开的。

全班同学合起来送礼给老师，那是在毕业之后，礼物也不是太贵重，就是一大盒巧克力糖，价钱大概在10刀到20刀之间吧。那是一个gesture，算是表达对老师的感谢。

也有个别的同学，比较热衷送礼，礼物一般为如自制的cookie，包装得很漂亮，或者一个蛋糕什么的。那个同学很厉害，竟然熟知每个老师的生日，然后恰到好处的送上，当做全班的面。有意思的是，尽管她是如此做，也并非每个人都着急着copy，大家还是根据自己的原则，送就送，不送就不送吧。

总体说来，跟老师的相处之道，还是可以看出澳洲人际关系的一些方面。当然对我而言，只是个初步的印象而已，随着相处的加深，会更懂得澳洲的人情往来，懂得更多当然是好事了。

四月物语

好文要顶

fiya

期待下文，我也打算去读TAFE，但是不知道应该读什么专业课程好呢？

长耳兔

很好的分享啊。

不过雅思口语8分，上课一开始还听不懂，让我有点担心。我可是雅思都没考，正要去上510的语言培训课的水平。看来，我要想上tafe，还有一长段路要走呢

小回

楼主好强，期待下文！

uu

LZ太强了！我一直以为我已经够强了
我一个人奶奶级别的人，带一个小孩，来到这个陌生的国家，经历了买房，全职上TAFE，照顾小的，唉，一辈子的酸甜苦辣都尝到了。
TAFE的ASSESIMENT真的是很难搞，有几次我都搞到晚上2点，语言不好，信息不通，LOCAL很快就做好的作业，我要搞几个小时。一次在上课，我联系买家具的人来电话了，我想出去接一下电话，结果老师就朝我很不耐烦地说,叫我关机。我没有关，正在疑惑中，结果那个电话又来了，老师说，你要么接电话，要么出去就不要进这个教室。我又气又急，不联系好买家具，我和儿子晚上睡的地方都没有啊！又是冷天，睡地板不行啊！想想都要流眼泪。感谢上帝，现在总算安定下来了，全职找工了。
LZ怀孕了都能上全职的TAFE，真是厉害！而且心态又这么好，

朱古力

原帖由 uu 于 12-1-2012 12:33 发表

                               
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LZ太强了！我一直以为我已经够强了
我一个人奶奶级别的人，带一个小孩，来到这个陌生的国家，经历了买房，全职上TAFE，照顾小的，唉，一辈子的酸甜苦辣都尝到了。
TAFE的ASSESIMENT真的是很难搞，有几次我都搞到 ...

呵呵~~你有你的厉害啊！不过，你上的是什么专业呢？ 英语不好，除了英语，我都想不到该上什么课程好  我也有这个打算，可这个英语课程应该没有你说的这些ASSESIMENT吧？所以，敢问你上的是什么课程呢？

eva_kong

佩服佩服

uu

我上得什么不重要。英语我也上的，也有不断的小测验，考试等等。一次老师教了几次做POWRPOINT，要求自己用网上的新闻，做PP上台讲，PP里不能有多的字，靠自己上台介绍。PP也有一些小要求。如果是中文的话，自己就可以搞定，但是英语我还是要花很多时间搞定。学好语言比上任何课都重要。关键是很多人都认为TAFE的英语课学不到东西，很多都中途放弃了。

cynthiawu

原帖由 uu 于 14-1-2012 22:30 发表

                               
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我上得什么不重要。英语我也上的，也有不断的小测验，考试等等。一次老师教了几次做POWRPOINT，要求自己用网上的新闻，做PP上台讲，PP里不能有多的字，靠自己上台介绍。PP也有一些小要求。如果是中文的话，自己就可以 ...

其实TAFE的课程还是不错的，关键要自己下工夫去学习；除了上课，下课后也是需要花蛮多时间和精力的

uu

同意LS！不过有些强人混混也过了。例如我们班一位中东同学，老师对他头疼了，什么都做不像，心又贪，人又懒。老师同学都不喜欢他。只有一个印度老师总是和他见面握手寒暄。他第一学期起码一半以上的课没考过，下学期还接着学，最后不知道他怎么回事，拿到证书没有搞不懂。

和闲闲

Tafe的老师确实是良莠不齐，自己只能“因材施学”了。有些老师很nice，帮助也大，有些不敢恭维。至于证书，据新闻说有40%没有的。所以……

yutoubao

在这里教书很惨的，以前在tafe 呆过

transo

原帖由 yutoubao 于 23-1-2012 10:32 发表

                               
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在这里教书很惨的，以前在tafe 呆过

真的吗？！怎么我听到的都说好呢？！教师，假期多，教学任务也不会太重，特别是中小学的。 那究竟在澳洲从事教育业，好不好呢？！说说内幕，大家了解了解

和闲闲

九，搞好同学关系很关键

这点实在是深有体会。特别对我这种学习上亟待帮助的人而言。

要说中国人的学习能力和毅力，估计很多人都不会质疑，但轮到语言犯怵，那就只好“不耻下问”了，虽然这是一种在任何时候都值得提倡的学习态度。

要说班上同学素质如何，每个人的际遇都不同，在此不好妄下评断，只能就自己的经历发表看法。

所在的区中东人居多，于是毫无例外的，开学第一天，看见的包头巾的穆斯林同学就占据了半壁江山之多。班上共15人，分别有：四个纯澳洲人，一个越南人，一个马来西亚人，一个中国人（就是本人了），一个埃及人，剩下一半的都是穆斯林了，但这些穆斯林同学，后来熟悉后也得知，都至少是第二代移民，她们也就自称自己是oz了，所以英语和思维都比较本地化。真正的新oz就只有我（来了一年），那个马来西亚人（来了8个月），接下去就是那个埃及人（来了两年半）。剩下的最少的就是那个越南人（8年）。

跟这样一群同学在一起，第一印象是确实是multicultural，然后就是很庆幸，因为前几天粗略的接触下来，感觉大家的素质不是一般的高，都很和气、礼貌、热情，久了还发现，大部分的人都很热心，帮忙没话说，信息分享很大方。

我一直认为同行是冤家，同学多少也会有或隐或显的竞争关系，不管你是什么样的同学，但在这个班级上，首先大家的个性都很维系，我的意思是不做作，内向的、外向的、安静的、激情的……然后是在这些个性的基础上，有些基本的良好关系在培养着。大家上课都很积极，也相对很认真，不知是因为大家都是妈妈级别而懂事了，知道了上课的意义关系将来上班或为了自己孩子等等，还是我所谓的素质所致，总之气氛都很不错。

每天见到同学的心情都很好，大家不只是保持表面的热情和和善，久了之后，真正能体会她们的热衷和善良。我大着肚子，基本上都能得到她们的关心和照顾，从小事到信息，然后就是最重要的学习部分了。

我大部分的难点，全靠了坐在旁边的两位同学。她们总是把记录毫无犹豫的给我抄，特别是涉及assessment的那些重要信息，更别提任何情况下因为英语关系导致的没跟上、或者一个单词、词语的不解，她们多不厌其烦，耐心和热心十足。

同学关系其实也体现了本地那种单纯的特色，除了班上的正常接触，吃饭大家也一起，不知道其他的班是怎样，我们这十几个妈妈倒真是很”粘“，中途的coffee break和lunch，基本都在一起，餐厅里或者校园里，草坪上，大家基本上是唧唧呱呱不停，这期间我就能学到很多的东西，本地的风俗人情，抚养孩子的经验，学校的特点，各位老师的八卦，最起码，我在听正宗的英语啊。

涉及到考试，同学之间还是相互不看对方的内容，但要问什么问题，对方还是大方的聊，大概除了隐私不问，我们这班同学还真是做到了畅所欲言。

临近毕业时，大家的打算都不一，因为本来年龄差距就大，从32到58不等，本人是倒数第二年轻的，剩下的大部分围绕在35岁上下，有一两个超过40，有一个姥姥级别，大概就上50了。

所以，有的人打算立刻找工，有的打算等等看，有的打算做做casual，这也许就是为何大家都比较坦诚，可能是因为各自的情况都不一，何苦要如此”敏感兮兮“？

毕业前后，大家多增加了几次外出聚餐和coffee时间，让我对这段短短的经历留下了美好的回忆，特别是最后一次party，大家带来了本民族的食物，”饕餮盛宴“之后挥手告别，竟然有些还拥抱流泪了，让我回想起了我们的大学时光才会见到的场景。两个local最本色，在旁边笑话她们是"crying babies"，我也是没哭的那个，但心里泛起的阵阵温暖和感动，确实是真实的。

简简单单的经历，只要用心去经营和体会，何处都能收获如彩虹班绚烂的色彩和光泽。

祝愿我的这些妈妈同学们幸福幸运！

[ 本帖最后由 和闲闲 于 27-1-2012 09:14 编辑 ]