报告：更多12年级学生放弃理科

周星星1832

（本报讯）一份重要的报告发现，在过去二十年中，12年级的理科和数学考生比例逐年下降。该报告的作者们指出，这应该引起政府、业界和教育部门的警惕。　　虽然在1992年到2012年期间，12年级学生增加了16%，但学习化学、生物、物理、高阶/中等数学科目的学生人数却急剧减少。
　　在2012年，12年级学生人数比1992年多了3万零800人，但学习物理科目的学生少了8000人，选修化学的人数少了4000人，选择生物科目的学生更是暴跌了1.2万人。最冷门的理科科目——地球科学反而成为了唯一一个选修率增加的理科科目。
　　同期内，高阶/中等数学科目的选修学生也减少了，不过选修入门级数学的学生人数猛增60%。
　　该包括的主要作者同时也是雪梨St Andrew's Cathedral School理科主任的约翰·肯尼迪（John Kennedy）称，学生避开理科科目的趋势已减慢，不过没有反转的迹象，因此“毫无疑问值得担忧”。
　　“没人知道为什么会出现这种情况，这令我甚为担忧。”肯尼迪说。他的报告发布在《理科教学：澳洲理科教师协会期刊》上。
　　与Frances Quinn合作进行这项调查的泰瑞·莱昂斯（Terry Lyons）称，此前的调查显示，这种情况最有可能是因为12年级学生现在可以选择的科目非常多。
　　昆士兰理工大学理科教育副教授莱昂斯称，在理科与数学选修率下降的同时，理科教育、商务学习和VET科目却逐渐受到学生们的欢迎。
　　他称，12年级学生放弃理科和数学很令人担忧，因为这意味着学生们可能无法理解一些有助于了解影响社会的问题——比如说气候变化、转基因作物和煤层气——的科学概念。
　　此外，复杂理科科目的选修率降低还可能会导致澳洲未来科学劳动力不足。
　　澳洲首席科学家最近的一份报告指出，75%增长最快的职业需求科学、技术、工程或数学方面的技能和知识。
　　莱昂斯称，要解决这个问题并不简单，不过教师参与和良好的支持可能会改善这一情况。
　　17岁的HSC考生Lukas Sikes-Gerogiannis将在未来几周参加中等数学和化学科目的考试。他称自己到了12年级仍选择化学是因为他认为学习化学非常有趣，而且他初中的化学也学得不错。
　　“对于这种深层次的、信息量非常大的科目，你肯定要有兴趣才能坚持学下去，否则考试就没办法及格了。”来自雪梨中等职业学校Blackwattle Bay校区的他说道。
　　“我很享受学习数学的过程，但我不知道自己以后要做什么职业。我在选择科目的时候，是考虑到这些理科科目可以让我未来有更多的选择。”

　　Sikes-Gerogiannis与同学一起复习备考HSC化学考试

                               
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