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标题: 这个决定到底谁来做呢？ [打印本页]

作者: 北极光 时间: 21-11-2011 21:29
标题: 这个决定到底谁来做呢？
纠结啊。本人难得这么纠结。可是这个到底谁来做决定呢？

一直主张小孩应该开开心心的有自己的童年。他们只要喜欢，我尽量给他们创造机会。但是不要让他们做他们不喜欢的事情。

话说小儿子，以前学过钢琴。我觉得那时他纯粹是因为哥哥在学。学了几年，进步缓慢。乘着搬家，我把他的钢琴停了，他也顺水推舟。后来看哥哥一直在弹，他就要求学小提琴。我告诉他，要学可以，但是要练的。他说他会练的。我还是不放心，给了他半年的时间考虑。中间不时地问问他。他还是那句话，他喜欢，他会练的。既然这样了，我也不能打击人家的积极性吧。就买了小提琴，请了老师。他也很开心，把小提琴擦了又擦，并梦想着有一天他会弹得很好。

后来啊，就到了练琴。那个难听啊，我们全家都忍了。但是进步缓慢。经常还要忘了练。一到练琴时间，什么事都出来了，要不去上厕所，要不手指疼了，要不嘴巴干了。问他要不不学了，人家还不干。还跟我说刚开始都是这样的。现在大半年都过去了，圣诞音乐会要到了，他还是没练好他的两个小曲。每次去老师那里，我都很惭愧，他还是没练好。

看来他真的不是学琴的料。但是他又不愿意不学了。怎么办呢？投入的不仅仅是金钱，还有时间，精力。每周要带他去，每天要提醒他练。这个投入，到底还要不要？

人家都是小孩不要，家长逼着练琴。我们家倒好，反过来了。

大家有没有相似的经验？

作者: y2kgo 时间: 21-11-2011 21:38
趁他练习的时候拿个录音机录下来给他自己听

作者: nil 时间: 21-11-2011 21:39
好是唯一的结果和衡量标准么？我不觉得。

你看过desparate housewives么？里面有一集说的是Lee的养女拉小提琴参加校表演，他很督促小姑娘练习，还提到了tiger mother的事情。结果gabby很受刺激，也跑去让她女儿学踢踏舞——当然她那个胖女儿没啥天分，跳的一塌糊涂。

到了学校表演那天，Gabby看到Lee胸有成竹的样子，不想她女儿出丑（或者她自己吧），就把她的鞋藏到暖气片后面。后来等到Lee的女儿表演的时候，拉到一个地方疙疙瘩瘩的。可是Lee很开心，站起来拍手。Gabby很疑惑，Lee说，这里她老是拉不好，今天她拉出来了，真棒！Gabby若有所思。。。完了表演宣告结束的时候，她站出来说，还有一个孩子没表演——之后她把鞋子给她女儿让她表演完了她那段踢踏舞。

GH一向比较无厘头，不过有些detail的东西还蛮有意思。其实生活在于过程，而不是结果。对于家长，对于孩子，同样的东西，其实是完全不同的视角。你的孩子自己想练——即使他没有天赋，but he wants,why not?拉的好，拉的不好，很重要么？

作者: 退休养老的人 时间: 21-11-2011 21:43

我现在特别理解你,家里有练琴的孩子,先崩溃的是家长

.最近,我家孩子学琴的这个过程我得到的感觉是,琴是一定要练得,孩子也是一定要逼得,因为中国的家长还是过不了那道坎, 孩子不能不成材.最起码家长都想给孩子创造好的机会

作者: coredump 时间: 21-11-2011 21:47
他知道是自己选的, 不好意思承认自己不想练了, 其实就是不想练了, 小孩子都是这样的.

不过妈妈一般都太认真, 我就觉得无所谓, 起码认识小蝌蚪了, 弹/拉的比我强, 我就知足了, 一定要高兴, 其他无所谓.

作者: binnie 时间: 21-11-2011 21:51
如果他还想继续学的话应该让他接着学。到不是为了考级什么的，觉得学习音乐对脑部的开发很有好处。

作者: 西皮二黄 时间: 21-11-2011 21:55
同意3楼的见解

作者: 北极光 时间: 21-11-2011 21:59
问题是他愿意学，但是不愿意练。这个问题很难办。

因为是他自己要的，所以他不想说他不要学了。但是他哥哥告诉我，他一到练的时候，就说不想学了。但是从来不在我面前说。

如果我说现在开始不学了，大概他也就顺水推舟了。

作者: 北极光 时间: 21-11-2011 22:01
今天LG 把他练的小曲录下来了。他自己一到练习的时候就没有自信了。所以他会这么拖着不练。

原帖由 y2kgo 于 21-11-2011 21:38 发表

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趁他练习的时候拿个录音机录下来给他自己听

作者: 北极光 时间: 21-11-2011 22:03
标题: 回复 #3 nil 的帖子
问题是他不练。我可是一直鼓励他的。再难听，我都说，很好，有进步。

作者: coredump 时间: 21-11-2011 22:05

原帖由 nil 于 21-11-2011 20:39 发表

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你的孩子自己想练——即使他没有天赋，but he wants,why not?拉的好，拉的不好，很重要么？ ...

一语中的, 其实99.9%的人在99.9%的领域内都是没有天赋的, 但是100%的人都会有一个感兴趣的领域, 喜欢, 但是也做不好, 有什么关系呢? 是做好更重要还是喜欢更重要?

A. 有人做好了不喜欢的事情
B. 有人做好了喜欢的事情
C. 有人做不好喜欢的事情, 但起码还有得做
D. 有人做不了喜欢的事情, 因为被确诊为做不好

一个简单的单选题而已

作者: 北极光 时间: 21-11-2011 22:05
我倒不是因为人家练了，我们也要练。我没有那道坎。但是他要学的，但是不练。怎么办？

原帖由 退休养老的人 于 21-11-2011 21:43 发表

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我现在特别理解你,家里有练琴的孩子,先崩溃的是家长 .最近,我家孩子学琴的这个过程我得到的感觉是,琴是一定要练得,孩子也是一定要逼得,因为中国的家长还是过不了那道坎, 孩子不能不成材.最起 ...

作者: 北极光 时间: 21-11-2011 22:07
标题: 回复 #11 coredump 的帖子
他喜欢，但是一到要练的时候就不喜欢了。他就不要做了。

作者: 北极光 时间: 21-11-2011 22:10
我就是让他玩的。多一个爱好。从来不要求他考级。他现在音乐会都不想去。

是不是他觉得他还没有ready？

原帖由 binnie 于 21-11-2011 21:51 发表

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如果他还想继续学的话应该让他接着学。到不是为了考级什么的，觉得学习音乐对脑部的开发很有好处。

作者: coredump 时间: 21-11-2011 22:14

原帖由 北极光 于 21-11-2011 21:07 发表

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他喜欢，但是一到要练的时候就不喜欢了。他就不要做了。

我家那小子就是, 有时候他妈妈就很绝望地说,算了,咱把琴卖了吧, 不学了吧. 还是很委婉地说, 不是说气话那种.
结果儿子会气得大哭说"no". 可是学习的时候, 还是磨磨蹭蹭, 能拖就拖

其实我就从心底里赞叹儿子进步好大啊, 要是让我学,就不是拖拉的事了,我估计早就把琴给砸了, 太tmd难学了.

这么难的东西,咱爷们又不是莫扎特, 贝多芬, 能有这个勇气主动答应学就不错了, 过程中稍微拖拉点, 那是极其自然的啊

作者: 北极光 时间: 21-11-2011 22:18
现在想想是不是太早答应参加音乐会了。冬天的时候，也有个音乐会，我主动和老师说，我们家的还没有ready 呢。下次吧。这次人家没等我报名，账单都寄来了，我也不好意思说我们还没有ready。只能逼我家那小子好好练。嗨，看来还是怪我。

但是现在是骑虎难下了。

作者: 北极光 时间: 21-11-2011 22:32
想通了。这次音乐会，既然答应了，就要参加。重在参与！拉得好坏，我就当没听见。

以后先问他，是否要去。大不了什么音乐会都不参加，咱们自娱自乐。主要不给他心理障碍。

作者: bl111power 时间: 21-11-2011 22:37
尊重孩子的选择

作者: binnie 时间: 21-11-2011 22:42
音乐会最好参加，临场表演对学乐器的好重要。没准你儿子参加后发现自己的不足以后会勤点练习呢。

作者: Dreamhouse 时间: 21-11-2011 22:43
我就是跟儿子奋战两年后投降的。

我心里想
钢琴花那么多时间学习
还要伤害亲子关系
要有那讨厌的五线谱
把我的儿子眼睛都搞坏了
能学到什么程度？对他的将来有什么用处还不知道？
需要这么大费周章地投入吗？
再者
如果他每天都能把那些时间用来学中文
中文肯定能学到一定的水平
而中文对他的将来也一定有一定的重要性

那我干嘛做一件吃力不讨好的事呢？

所以，几个月前就索性把钢琴停了。

多出的时间，儿子就会用来学习中文，妈妈也可以帮忙

如果是学钢琴，五音不全的妈妈完全无法帮忙啊。

我觉得音乐的道路太遥远，家长压力太大
不值得。

作者: Greenhouse 时间: 21-11-2011 22:44
我出个主意，大家不要笑话我哦。

我儿子吧，比较喜欢美女（才四岁半）。

两个钢琴老师，一个教的，一周一次。一个陪练的。教的老师很严肃，我儿子不喜欢学琴了。
后来老师建议平时打个陪练老师，就找个大学生美眉。又漂亮又温柔的，我儿子喜欢的不得了。从此以后该去学琴就学琴，该练琴就练琴，进步突飞猛劲。

所以找个你儿子喜欢的老师，会不会有所帮助啊？

作者: y2kgo 时间: 22-11-2011 11:24
标题: 回复 #17 北极光的帖子
无论拉好没拉好都得表扬
大大滴表扬
能站到台上去给大家表演就很勇敢啦

作者: Greenhouse 时间: 22-11-2011 11:33
有的时候家长坚持一下也是好事。
比如说我吧，小时候爸爸教我学二胡，我一点儿兴趣也没有。再说了，大都是男的学二胡比较多。
我就很不感兴趣，当然了，我爸也没有逼我。
等长大了就觉得后悔了，当时要是跟他学就好了。
有时候我还会半真半假的跟我爸开玩笑说，就怨他，要是他逼着我学，我现在也会拉二胡嘛。

原帖由 Dreamhouse 于 21-11-2011 22:43 发表

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我就是跟儿子奋战两年后投降的。

我心里想
钢琴花那么多时间学习
还要伤害亲子关系
要有那讨厌的五线谱
把我的儿子眼睛都搞坏了
能学到什么程度？对他的将来有什么用处还不知道？
需要这么大费周章地投入吗 ...

作者: jasminet 时间: 22-11-2011 15:24
小提琴是挺难学的，好像一般都拉的像杀猪似的好几年。
就看您能熬过那几年不。
钢琴挺好的啊，不存在音准问题，新手也不会弹的太噪音，不过也很难学就是了。
反正乐器要学好，没有哪个是容易的。

作者: 羽天十三 时间: 22-11-2011 17:04
我觉得问题不在于他练不练琴，好象问题是他总是逃避困难、没有持之以恒的决心和毅力。所以LZ应该从这方面着手，陪着他直面困难的勇气，然后加强他的自律能力，再用各种手段真正提起他的兴趣。。

作者: 北极光 时间: 22-11-2011 19:44
标题: 回复 #25 羽天十三的帖子
你还真说到点子上了。我也是觉得他眼高手低。梦想着会个乐器，但是一遇到困难就逃避。他是什么都想尝试，但是没有什么做长的。只有在学校里还不错。

如果利用这个机会，让他认识到很多事情都要努力才能做好的，也是一个不错的结果。

作者: bl111power 时间: 22-11-2011 22:54
标题: 回复 #18 bl111power 的帖子
不仅仅是继续投入的问题，

也要跟他讲道理，告诉他，他得不到你以后的其他支持，假如他在钢琴没能坚持下去的话。

好好说，不要把他当小孩。相信小朋友会明白的。

作者: coredump 时间: 22-11-2011 23:15

原帖由 羽天十三 于 22-11-2011 16:04 发表

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我觉得问题不在于他练不练琴，好象问题是他总是逃避困难、没有持之以恒的决心和毅力。所以LZ应该从这方面着手，陪着他直面困难的勇气，然后加强他的自律能力，再用各种手段真正提起他的兴趣。。

人都是这样的, 仔细想想我们谁不是这样, 除非特别感兴趣的,类似于上瘾的那种, 而这种反过来要限制起来同样很难

心理学上来说, 面对大困难, 要设法分解成一个个小困难, 也就是循序渐进, 每克服一个就给予正面反馈一次, 这样才能坚持下去. 不过做到这点就需要老师和家长的耐心和智慧了. 不同天赋和兴趣的孩子, 所需要的这个难度阶梯是不一样的,所谓因材施教就这个理.

作者: susan01 时间: 23-11-2011 17:32
其实不光是练琴，跳舞什么的也一样。我家的只是上课跳，下课从来不练习，表演就紧盯旁边小朋友的动作。很佩服澳洲老师的勇气，都跳成那样了还搞什么concert。跟LZ家一样，我暗示明示了说，不如停了算了。可小朋友不干（我严重怀疑是更喜欢穿各色芭蕾舞裙）。
为人父母，除了肯打开荷包外，必要时还需要强装笑颜，极尽赞美，不容易啊
现在想开了，也就是enjoy 这个过程吧

作者: evergreen 时间: 23-11-2011 19:36
我女儿学了六年的钢琴，想起这痛苦的六年，钢琴老师对我说小孩学不学得好，都取决于我，于是我天天半哄半逼的陪着她练，和她一起看谱。。。时间精力钱都别提了，后来她只要看到钢琴就发脾气，我们两个天天吵吵闹闹，弹不下去了，放弃了，学她很擅长的画画，学了两年，只在课堂里画，回家从来不画的，然后又学跳舞，又是两年，只在课堂里跳，回家从来不练，小孩就是这样，看到什么都喜欢，都想学，但真正面对每天枯草乏味的练习就难以坚持，不是每个孩子都能把乐器学成的。

作者: 北极光 时间: 23-11-2011 20:40
我是不会半哄半骗，也不会陪练的。他们要练都是自己练。大儿子一直在弹钢琴。他是自己要继续下去的。我只是有时提醒他该练了。我不想逼他们也是不想让他们失去兴趣。

还有，他们学校的功课我也不看的。他们如果有问题可以来问我，尽管我现在对付他们的功课还是绰绰有余的。但是我想培养他们自己解决问题的能力。目前为止，这个方法不错。他们在学校的表现都很好。

这几天小儿子感到压力了，练得比较多了。我也趁势大大的表扬他。但愿他能顺利过这一关。

作者: bl111power 时间: 23-11-2011 22:15
标题: 回复 #31 北极光的帖子
多鼓励是正确的选择，激发他的兴趣远比强迫他做要好！

楼上我支持你！

作者: 督导 时间: 4-12-2011 16:44
这小孩挺有意思

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